Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PERBANDINGAN PENGUJIAN, PENGUKURAN, PENILAIAN DAN PENTAKSIRAN, PENGUJIAN -…
PERBANDINGAN PENGUJIAN, PENGUKURAN, PENILAIAN DAN PENTAKSIRAN
PENGUJIAN
PENGUKURAN
PENILAIAN
PENTAKSIRAN
Proses untuk tentukan pencapaian dan membuat keputusan untuk tindakan selanjutnya
Memberi maklumat yang berterusan bagi membuat penambahbaikan terhadap pdp
Menyesuaikan aktiviti dalam proses pdp
Pemerhatian, lisan, penulisan
Contoh situasi: Guru menyediakan instrumen penilaian untuk mengukur kebolehan murid dalam sesuatu subjek.
Proses untuk tentukan perubahan tingkah laku dan membuat pertimbangan atau penghakiman nilai
Memberi maklumat tentang hasil pembelajaran, kaedah mengajar, dan kurikulum untuk membuat keputusan.
mamfokuskan pemahaman murid terhadap topik yag dipelajari.
Kaedah kuantitatif dan huraian kualitatif
Contoh situasi: Puteri mencapai Band 6 dalam bacaan tilawah. Band 6 yang dicapa bermaksud Puteri tahu, faham dan boleh membaca Al-Quran dengan beradab iaitu boleh dicontohi.
Proses untuk tentukan tahap pencapaian murid
Membuat pengelasan bagi pencapaian kedudukan dalam pembelajaran
Tertumpu pada suatu peringkat pembelajaran sahaja
Mengumpulkan data kuantitatif.
Contoh situasi : Puteri berhasil memperolehi Band 6 dalam bacaan tilawah Al-Quran manakala Syasya mendapat Band 4
Alat untuk mengukur perubahan tingkah laku murid dalam pembelajarannya
DEFINISI
Menentukan pencapaian sesuatu pembelajaran
TUJUAN
Terhad kepada sesuatu kemahiran atau unit pembelalajaran.
Pemerhatian, temu bual, soal selidik atau soalan ujian.
Contoh situasi : Nur Dalila memperoleh markah sebanyak 80/100 bagi ujian pencapaian mata pelajaran Pendidikan Islam
CONTOH
FOKUS