Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Nur Diana Amirah bt Azam X3
Proses Pembelajaran
Pembelajaran berlaku…
Nur Diana Amirah bt Azam X3
Proses Pembelajaran
- Pembelajaran berlaku sepanjang hayat yang membawa perubahan yang baik dan buruk kepada individu.
Persepsi- menyusun maklumat yang diperoleh dan memberi makna kepadanya.
- Jenis Persepsi
a. Ruang (2d 3d)
b. Gerakan (imej bergerak)
c. Masa (subjektif)
-
Ingatan bermaksud maklumat yang disimpan dalam ingatan jangka panjang dan boleh dikeluarkan apabila dikehendaki.
Jenis-jenis Ingatan
- Ingatan Jangka Pendek (data yang disimpan secara penumpuan dalam jangka pendek)
- Ingatan Jangka Panjang (ingatan yang disimpan dalam jangka panjang)
Faktor Ingatan
- Bahan Pembelajaran
- Kaedah Pembelajaran
- Peribadi
Lupaan merujuk kepada kegagalan mengingat fakta yang pernah diketahui.
Ingatan jangka pendek yang belum sempat diproses dan disimpan dalam jangka panjang.
Jenis Lupaan
- Lupaan Keusangan: Maklumat jangka panjang yang tidak diaktifkan mudah dilupai.
- Lupaan Gangguan: Proses pembelajaran baru menggangu pembelajaran lama.
- Lupaan Desakan: Gangguan emosi yang mendesak seseorang melupakan maklumat jangka panjang.
Cara Meningkatkan Ingatan Pelajar
- Belajar berlebihan
- Pemahaman konsep
- Perkaitan bahan pembelajaran lama dan bahan baru
- Kepelbagaian alat bantu mengajar
- Mengaplikasikan pengetahuan dalam proses pembelajaran/situasi yang berkaitan.
Pemindahan Positif
- Hasil pembelajaran lama membantu pembelajaran baru
Syarat
a. Kefahaman (faham konsep yang telah dipelajari)
b. Kesamaan (situasi perlu ada kesamaan untuk diaplikasikan kedua-duanya)
c. Kemahiran (menguasai kemahiran lama sebelum memindahkan ke situasi baru)
d. Motif (berkeinginan untuk memindahkan kepada yang baru)
e. Celik akal (memahami konsep/prinsip/kemahiran dalam situasi A sebelum memindahkannya ke situasi B
Pemindahan Negatif
- Kesan pembelajaran lama mengganggu atau menghalang pembelajaran baru
-
Kesediaan belajar dari segi;
a. kesediaan kognitif (perkembangan mental pelajar),
b. kesediaan psikomotor (penguasaan kemahiran melalui tindakan fizikal), dan
c. kesediaan alektif (sikap, rasa ingin tahu, rajin dan minat).
Hukum Kesediaan
- Kepuasan: Bersedia dan berjaya
- Kecewa: Bersedia dan tidak dapat melakukannya
- Duka Cita: Belum bersedia dan dipaksa