Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
POSUZOVÁNÍ (EVALUACE) VÝUKY V SOUVISLOSTECH ODBORNÝCH KONCEPCÍ VÝTVARNÉ…
POSUZOVÁNÍ (EVALUACE) VÝUKY V SOUVISLOSTECH ODBORNÝCH KONCEPCÍ VÝTVARNÉ VÝCHOVY
REFLEXE
Ověření
Zkvalitnění výuky
Zpětná vazba
REFLEXNÍ CYKLUS
Popis situace
Pocity
Hodnocení
Závěr
Akce
EVALUACE
Teoretický přístup
Zjištování a analýza dat
Kvalita a efektivita vzdělávání
Metody
Měření
Hodnocení
Porovnávání
Sytematická
Prováděna pravidelně
Řízena konkrétními kritérii
DRUHY EVALUACE
VNĚJŠÍ
VNITŘNÍ
EVALUACE VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ
EVALUACE EDUKAČNÍCH PROSTŘEDÍ
EVALUACE VÝUKY
EVALUACE VZDĚLÁVACÍCH VÝSLEDKŮ
EVALUACE ČINNOSTI ŠKOL
AUTOEVALUACE
Plánované hodnocení
Připravné
Stanovená kritéria
Pravidelná
Objektivní
METODY AUTOEVALUACE
Hospitace
Rozbor dokumentace
Dotazníky
Sociometrie
Rozhovor
STRATEGIE 2030+
5 STRATEGICKÝCH LINIÍ
Proměna obsahu, způsobu a hodnocení vzdělávání
Rovný přístup ke kvalitnímu vzdělávání
Podpora pedagogických pracovníků
Zvýšenní odborných kapacit, důvěry a vzájemné spolupráce
Zvyšené financování a zajištění jeho stability
SOUČASNÉ KONCEPCE VÝTVARNÉ VÝCHOVY
ART-CENTRISMUS
VIDEO-CENTRISMUS
GNOZEO-CENTRISMUS
ANIMO-CENTRISMUS
KONCEPCE VV PODLE BRÜCKNEROVÉ
VV JAKO MANUFAKTURA
VV JAKO HRIŠTĚ
VV JAKO ŠKOLA
VV JAKO ATELIÉR
ARTEFILETIKA
Reflexe
Výtvarný zážitek
Imaginace
Dialog
Sebepoznání