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Lengua - Coggle Diagram

- - - - Acto ilocutivo
        
        Se refiere a la intención con la que se emite el enunciado
      - Acto perlocutivo
        
        Se refiere a la respuesta que genera en la persona receptora
      - Acto locutivo
        
        Se refiere al enunciado, a la información que transmitimos. Por ejemplo, Déjame tu móvil es un enunciado con un significado concreto
- - - - LA COHERENCIA
        
        Esta propiedad esta relacionada con el significado, para que el texto tenga un significado y sea lógico.
        
        tema
        
        el tema es sobre que trata el texto
        
        tesis
        
        lo que opina el autor sobre el tema
        
        El asunto
        
        es un tema generico
        
        Estrurtura
        
        externa
        
        es como se ve un texto por fuera antes de leerlo (estructura)
        
        interna
        
        es la organizacion por dentro de un texto ( ideas)
        
        tipos de textos
        
        texto descriptivo
        
        textos que describen algo o alguien
        
        texto dialogado
        
        cambio de roles emisor-receptor
        
        Texto narrativo
        
        nudo
        
        desenlace
        
        Planteamiento
        
        textos expositivos
        
        desarrollo
        
        conclusion
        
        Introduccion
      - LA COHESIÓN
        
        La cohesión tiene que ver con la forma de los textos. Gracias a los mecanismos -lingüísticos hacen que los enunciados (Frases) del texto tengan sentido entre si
        
        Mecanismos linguisticos
        
        Mecanismos de sustitución (cohesión gramatical) :
        
        Catáfora
        
        se sustituye un término que aparecerá después
        
        Elipsis
        
        omisión de un término, por conocido
        
        Anáfora
        
        uso de pronombres personales
        
        Conectores y otros mecanismos de conexión
        
        Relacionan unas oraciones con otras
        
        De orden (en primer lugar, en segundo, por último…)
        
        De consecuencia (por consiguiente, así pues…)
        
        De causa (porque, ya que…)
        
        Distributivos (por un lado, por otro…)
        
        Mecanismos de reiteración (cohesión léxico-semántica)
        
        Campos semánticos y campos conceptuales
        
        Mecanismos de repetición
        
        Sustitución léxica
      - LA ADECUACIÓN
        
        Un texto es adecuado cuando resulta apropiado para la situación comunicativa en la que se produce
        
        Elementos de la comunicacion
        
        canal
        
        que se utiliza para escribir el texto( oral, escrito …
        
        código
        
        que código se utiliza para escribir el texto
        
        emisor-receptor
        
        quien escribe el texto, a quien esta escrito el texto y la relación entre las dos
        
        contexto
        
        Donde se produce el texto y cual es la situacion comunicativa
        
        mensaje
        
        que quiere decir el texto y cual es su intencion
  - - - DIÁLOGO
        
        El diálogo se produce cuando dos o más interlocutores intercambian información
        
        aparece mucho el uso de la 1.ª y la 2.ª persona
        
        Según la situación comunicativa es más o menos planificado
      - EXPOSICIÓN
        
        Los textos expositivos explican ideas, hechos o conceptos de forma clara y ordenada
        
        Su objetivo es informar al receptor de los temas expuestos
        
        rasgos lingüísticos
        
        Morfosintácticos
        
        Uso casi exclusivo de la 3.ª persona (ya que su finalidad es informar, no opinar).
        
        Oraciones aclaratorias y explicativa
        
        Oraciones largas y subordinadas, con estructuras explicativas
        
        Abundancia de conectores
        
        Léxicos
        
        léxico abstracto
        
        Léxico objetivo
        
        Tecnicismos
        
        Estructurales
        
        Orden de las ideas
        
        introducción – desarrollo – conclusión
      - DESCRIPCIÓN
        
        Las secuencias descriptivas explican cómo es un lugar, una persona...
        
        Según el punto de vista del emisor, hablamos de descripciones objetivas o subjetivas
        
        Suelen aparecer muchos sustantivos y adjetivos
      - ARGUMENTACIÓN
        
        Los textos argumentativos ofrecen razones o argumentos para defender una idea o tesis
        
        Su objetivo es convencer al receptor
        
        elementos específicos
        
        Tesis
        
        cuerpo argumentativo
        
        Tema
      - NARRACIÓN
        
        Hay narración cuando un narrador cuenta una historia que les ocurre a unos personajes en un espacio y tiempo determinados
        
        Elementos
        
        personajes
        
        espacio
        
        acción
        
        tiempo
        
        narrador
- - - - es, pues, un periodo muy extenso que experimenta muchos cambios y atraviesa diferentes etapas
    - - El sistema económico y político que se desarrolla entre los siglos XI y XIV es el feudalismo. Se basa en las relaciones de vasallaje entre un señor feudal y un vasallo
      - La medieval es una sociedad estamental piramidal
        
        Los nobles
        
        El clero
        
        El rey
      - En la base de la pirámide se hallan los campesinos, artesanos…, que carecen de privilegios y en ocasiones también de libertad
      - en nuestra Península tres grandes culturas: la musulmana, la judía y la cristiana
        
        Manifestaciones literarias como las jarchas
        
        cuentos procedentes de la cultura árabe
        
        se tradujeron al romance obras de la cultura oriental
      - El surgimiento de las universidades
      - Todo ello va ligado a un cambio de mentalidad que convierte al siglo XV en un periodo de transición: el llamado Prerrenacimiento
      - los monasterios no concentran ya todo el saber, las universidades siguen creciendo, existen profesionales laicos (expertos en leyes, poetas…), se populariza el uso del papel, y Gutenberg perfecciona la imprenta
    - - Del siglo XI al XIV, el centro del hombre medieval es Dios y la religión. Este teocentrismo ideológico determina la cultura de la época
      - En una sociedad teocéntrica como esta, los monasterios se convierten en centros de cultura donde se copian los libros y la literatura se vuelve para la Iglesia una forma de adoctrinamiento de la población, en su mayor parte analfabeta
      - En lo que se refiere al arte la meta es la imitación
      - Se trata, además, de una cultura de gran simbolismo
      - En el siglo XV, en el Prerrenacimiento, a pesar de haber entrado en crisis, aún tendrán un gran peso en la sociedad
    - - La Edad Media y el Prerrenacimiento comparten los mismos temas, sin embargo, estos no se abordan desde la misma perspectiva ni ideología
      - Tipos
        
        La fortuna
        
        Se la suele representar como una mujer con una rueda, que nos recuerda que la suerte puede cambiar en cualquier momento
        
        El amor
        
        aparece el concepto de amor cortés
        
        trovador reúne algunos rasgos del héroe épico y otros propios de la «cortesía»
        
        La fama
        
        la única vía hacia la inmortalidad es dejar un buen recuerdo de la propia existencia. Esto se consigue llevando una vida de honor y virtud
        
        La sátira política y social
        
        Uniendo realidad y ficción, se ataca a personajes de la corte a través de alusiones a sucesos de la actualidad
        
        La muerte
        
        la muerte supone el fin del sufrimiento de la vida terrenal y la puerta a la vida eterna
        
        la muerte se afronta con miedo, fatalidad y desesperación