Embora exista uma tendência para mencionar o quão prejudiciais são os comportamentos disruptivos, conclui-se que, talvez, se deva apostar na entreajuda para os prevenir. No texto, tal se verifica: sempre que pensa ter um comportamento agressivo, Roberto é abordado pelos colegas, preocupados com o seu bem-estar, sendo o comportamento inicial esquecido. Em conclusão, é importante burilar estratégias inovadoras, apoiadas por todos os elementos e incutindo valores que permitam às crianças ajudar quem precisa, ao invés de os marginalizar. Conclui-se, também, que as emoções apresentam um grande papel no comportamento exteriorizado, sendo, portanto, este um aspeto importante a ter em conta, enquanto futuros profissionais da área da Educação.