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Relatos de vida - Coggle Diagram
Relatos de vida
Es una representación que circula en el sentido común, incluido el sentido común sociológico.
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El concepto que nosotros proponemos consiste en considerar que hay relato de vida desde el momento en que un sujeto cuenta a otra persona, investigador o no.
Para contar bien una historia hay que plantarse ante los personajes, describir sus relaciones recíprocas, explicar las razones por las que actúan; describir el contexto de las acciones y las interacciones; elaborar juicios sobre las acciones y los actores mismos.
Descripciones, explicaciones, evaluaciones, sin ser formas narrativas, forman parte de cualquier narración y contribuyen a elaborar los significados.
Desde el momento en que aparece la forma narrativa en una conversación y el sujeto la utiliza para examinar el contenido de una parte de su experiencia vivida, entonces decimos que se trata de un relato de vida.
Las familias, y también los grupos de camaradas, y en un grado menor las redes de relaciones, constituyen micromedios de relaciones intersubjetivas donde dominan no las relaciones instrumentales sino las relaciones afectivas.
La vida en grupo implica necesariamente compromisos emocionales y morales más o menos recíprocos frente a otros miembros del grupo, sentimientos, derechos y deberes, responsabilidades específicas, expectativas de solidaridad.
El proyecto mismo de vida, tomado en un momento determinado de la existencia, no se ha elaborado in abstracto dentro de una conciencia aislada, sino que se ha hablado, dialogado, construido e influido o negociado en el transcurso de la vida en grupo.
La importancia de la apuesta científica queda reflejada en la extraordinaria variedad de formas de relaciones intrafamiliares que coexisten dentro de una misma sociedad.
En las sociedades desarrolladas, la escolarización ya forma parte de toda experiencia de vida.
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El estudio de la trayectoria de formación por medio de relatos de vida permitirá comprender mejor lo que sucede dentro de este inmenso proceso.
La sociología del trabajo y la de las organizaciones tienen por objeto estudiar, analizar, comprender las relaciones sociales de producción y de poder con que se estructuran las empresas.
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Si recurre a los relatos de vida no es para comprender tal o cual persona en profundidad, sino para adquirir datos de quienes han pasado una parte de su vida dentro de ese objeto social, para obtener informaciones y descripciones que, una vez analizados y reunidos, ayuden a comprender su funcionamiento y su dinámica interna.
Al multiplicar los relatos de vida de personas que se hallan o se han hallado en situaciones sociales similares, se trata de sacar provecho de los conocimientos que ellas han adquirido mediante su experiencia directa de ese mundo o de esas situaciones.
Puesto que un relato de vida cuenta la historia de una vida es normal que se halle estructurado en torno a una sucesión temporal de acontecimientos y de situaciones derivadas de ellos.
El término acontecimiento en un sentido muy amplio, que incluye no sólo lo que ha ocurrido o lo que le ha sucedido al sujeto, sino también sus propios actos.
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