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Orientación psicopedagógica en el ámbito educativo :female-teacher::skin…
Orientación psicopedagógica en el ámbito educativo
:female-teacher::skin-tone-5:
¿Qué es?
:thinking_face:
Proceso metódico de ayuda al individuo en el desarrollo educativo, con el objetivo de preparar a los educandos para vida adulta en todos los ámbitos vocacionales. :+1::skin-tone-4:
Proceso de asistencia continua que involucra al estudiantado, profesorado y padres de familia. :family::male-teacher::skin-tone-2:
Objetivo
:checkered_flag:
Orientar las actividades educativas desde los primeros años hasta que el individuo alcance la madurez, se adapte a los cambios, se conozca a sí mismo y pueda dirigir su vida positivamente. :heavy_check_mark:
Propósitos
Formar seres íntegros y humanistas con la capacidad de resolver problemas. :smiley:
Direccionar a las personas con necesidades educativas especiales y promover la inclusión. :yellow_heart:
Pretende formular planes de acción ligados a la contrucción de paz y mejora del compotamiento :dove_of_peace:
Contextualizar al sujeto y brindar posibilidades a partir de condiciones especifícas.
Papel del docente u orientador
Promover el desarrollo y cambio por medio del logro de objetivos institucionales. :check:
Evitar y/o disminuir el fracaso escolar. :forbidden:
Mejorar los aspectos psicológicos y sociales de la comunidad estudiantil. :star:
Formar individuos participativos y autonómos, capaces de tomar decisiones que involucran el futuro. :ok_hand::skin-tone-5:
Crear una relación de confianza entre orientado y orientador. :<3:
Fomentar la fortaleza y autoestima del alumno, :open_hands::skin-tone-6:
Ayudar al estudiantado a determinar sus aspiraciones y su exploración en el proceso de toma de decisiones y/o solución de problemas. :sparkles:
Promover técnicas de autoexploración. :information_desk_person::skin-tone-2:
Modelos de intervención
Consulta
Intervención basada entre individuo y profesional que tiene como objetivo ayudar a un tercero de forma personal o grupal por medio del mejoramiento de su contexto. :checkered_flag:
Psicopedagógico
El orientador es un experto dentro del aula que participa de froma activa en el proceso de enseñanza a través del diagnóstico psicopedagógico. :female-teacher::skin-tone-2:
Su objetivo es mejorar la calidad de los procesos de enseñanza :star: :star::star:
Por medio de indicadores establecios permite detectar a tiempo las dificultades de aprendizaje y precisar la intervención. :warning:
Clínico o counseling
:female-doctor::skin-tone-4:
El orientador propone un tratamiento y seguimiento ante la problemática planteada :pencil2:
El consultante o la familia piden expresamente la atención :family:
Proceso clínico basado en la relación orientador- orientado, que se centra en las necesidades específicas del consultante :information_desk_person::skin-tone-2:
Programas
Intervención personal o grupal que es intencional y contextualizada. :silhouettes:
Permite la evaluación y seguimiento, lo que mejora la participación de los educandos. :check:
Posee un cáracter preventivo y sistémico enfocado en las necesidades de grupo. :warning:
Referencia boibliográfica:
Velásquez-Saldarriaga, A.M., Vera Moreira, M.T., Zambrano Mendoza, K.G., Giler Loor,D.J., & Barcia Briones, M.F. (2020). La orientación psicopedagógica en el ámbito educativo. Ciencias en la educación, 6(3), 548-563.
Elaborado por
: Ocote Escalona Tiffany Aline
Orientación Educativa
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Docente:
María Guadule Tlapan Ruíz.