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EDUCACIÓN PARA LA DEMOCRACIA
EDUCACIÓN
Dispositivo, medio y estrategia para modelar, configurar y reconfigurar a la sociedad, a través de procesos de acompañamiento para convertirse en personas autónomas, activas y proactivas.
DEMOCRACIA
Sistema político-social basado en la soberanía del pueblo, la libertad y el carácter igualitario. Una forma de vida.
Centros de enseñanza comprometidos con la formación integral de los individuos y el fortalecimiento de sistemas democráticos de gobierno y educación (libertad, igualdad, justicia)
La participación ciudadana consciente es el factor que materializa los cambios a través del diálogo para el logro de objetivos comunes.
Origen y evolución
Siglo V:
Grecia antigua
(polis)
Ideal de estado, soberano, participación comunitaria, formación de ciudadanos libres.
Siglo XVIII: Revolución Francesa
cambio sociopolítico; promulgación de los Derechos del hombre y del ciudadano (libertad, igualdad, fraternidad)
Siglo XX: Inicio de universalización.
Expansión de la democracia; voto femenino, gobiernos electos, estado de bienestar (justicia, salud y educación)
Siglo XXI: Desarrollo Sostenible. Agenda 2030, Nueva Escuela Mexicana
Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar el acceso a la justicia para todos y construir a todos los niveles instituciones eficaces e inclusivas que rindan cuentas.
Formación integral de niñas, niños, adolescentes y jovenes, a travás de la promocion de aprendizajes de exelencia, inclusivos, pluriculrurales, colaborativos y equitativos.
Violencia
Educación para la convivencia y resolución de conflictos
Gestión y regulación de emociones y convivencia consciente
Violencia individual y estructural
Desarrollo de inteligencias: intrapersonal e interpersonal
Comunicación
Empatía
Gestión de conflictos
Práctica de valores
Consciencia social para avanzar hacia sociedades más justas.
Formación de ciudadanos íntegros
Derechos humanos
Educación en derechos humanos
Promoción y práctica de valores democráticos
Respeto e interacción con la otredad
Garantizar una educación inclusiva y equitativa que promueva igualdad de oportunidades para todos.
Cultura de Paz
Promoción de valores, actitudes y comportamientos que rechazan la violencia y previenen los conflictos.
Diálogo y negociación, cuyo referente son los derechos humanos.
Manifestación de la generosidad mediante actos.
Contribuir al desarrollo de la comunidad, a través de la participación democrática.
Promover el consumo responsable y equilibrio ecológico
Formación democrática
Replantear el sistema educativo, la escuela, el aula
Currículo significativo
Cambio de paradigmas y actualización
Líderes transformacionales
Se define como:
Se define como:
Puntualiza en:
Cuya importancia radica en:
Busca erradicar:
A través de una:
Que implica:
Para el:
Disminuir la:
El objetivo:
A través de:
Busca promover:
A través de una:
Que le apueste a la:
Que se traducen en:
Que enfatice en:
Enfatice en la:
A través de:
Que se traducen en:
Tiene sus bases en:
En las que destacan:
EDUCACIÓN PARA LA DEMOCRACIA
Dr. José Berumen Enríquez
Mtra. Ana Lilia Mártir Rodríguez
