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Matemáticas escolares y competencia matemática - Coggle Diagram
Matemáticas escolares y competencia matemática
competencia matemática
Actividad matemática es la que permite desarrollarla
practicas qué la maximizan
El significado de - matemáticas competentes-
se vinculan al desarrollo de la comprensión del contenido matemático
las características de la - tarea matemática- dirigida a desarrollar la competencia
las características de la clase que apoyan la generación de la competencia
las
Las nociones y procedimientos matemáticos se pueden utilizar de manera flexible adaptándolos a situaciones nuevas
cada maestro debe planificar con un objetivo
se identifican las diferentes dimensiones de ser matemáticamente competente
Comprensión conceptual
Depende de como representa mentalmente y relaciona las diferentes partes del contenido matemático y lo usa en resoluciones matemáticas
Desarrollo de destrezas procedimentales
Conocer los procesos matemáticos y como y donde usarlos apropiadamente.
Pensamiento estratégico :formular, representar y resolver problemas
Estos se manifiestan cuando los alumnos llegan a ser capaces de identificar estructuras generales en situaciones diferentes.
Capacidades de comunicar y explicar matemáticamente
Los estudiantes deben de ser capaces de proporcionar suficientes razones para que sus compañeros y el profesor puedan intuir - porque han hecho lo que han hecho-
Actitud positiva de los alumnos en relación a sus propias capacidades matemáticas
se relaciona con verse uno mismo capaz de resolver las tareas matemáticas y ser capas de aprender matemáticas considerando útil y con sentido el contenido matemático.