Microsistema,es el nivel más cercano al sujeto, e incluye los comportamientos, roles y relacionescaracterísticos de los contextos cotidianos enlos que éste pasa sus días, es el lugar en elque la persona puede interactuar cara a carafácilmente, como en el hogar, el trabajo, susamigos , .
El segundo nivel es el mesosistema.“comprende las interrelaciones de dos o más entornos en los que la persona en desarrollo participa activamente (familia, trabajo y vida social). Es por tanto un sistema de microsistemas. Se forma o amplia cuando la persona entra en un nuevo entorno” (Bronfenbrenner, 1979, pp 44).
Tercer nivel el exosistema “Se refiere a uno o más entornos que no
incluyen a la persona en desarrollo como participante activo, pero en los cuales se producen hechos que afectan a lo que ocurre en el entorno que comprende a la persona en desarrollo, o que se ven afectados por lo que ocurre en ese entorno (lugar de trabajo de la pareja, grupos de amigos de la pareja, etc..
El cuarto nivel más externo es el macrosistema. en un plano más
distante pero igualmente importante, es necesario tomar en consideración la influencia de factores ligados a las características de la cultura y momento histórico-social.