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Morphosyntaxe : rééducation - Coggle Diagram
Morphosyntaxe : rééducation
Approches implicites (visent facilitation grammaticale)
Postulat
: approche centrée sur l'enfant >< thérapeute
Stratégies
Reformulation
3, 5 X plus de reformulation en
logo que chez les parents
Imitation
Modelage et stimulation focalisée
Efficacité prouvée pour toutes les stratégies
Approches explicites (méta linguistique prise de conscience explicite des mécanismes grammaticaux)
Postulat :
l'enfant n'arrive pas à apprendre seul (de façon implicite), il faut expliciter les points de complicité, utiliser des indices visuels
Travail syntaxique : niveau positionnel
Méthode des jetons
Pas de preuves d'efficacité
Travail syntaxique : niveau fonctionnel
Travail des rôles thématiques en
les associant avec à un mot interrogatif
Efficacité ++
Aussi avec le niveau positionnel :arrow_right:
combiner les deux
Approches mixtes : fonctionnelle et positionnelle
Technique des formes et des couleurs
Efficacité prouvée
Mieux de faire du plus complexe au plus simple
--> Généralisation ++
Principe
: établir de lien entre la forme et la fonction
Entraînement à la compréhension
Amélioration MAIS due au développement
pas au programme