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EL JUEGO COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA - Coggle Diagram
EL JUEGO COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA
Eduardo Fausto Kuster Cid (2021)
Menciona que,
El uso de los juegos en el proceso pedagógico fomenta una enseñanza más dinámica
transformando
las clases en un proceso lúdico
llamativo
LA APLICABILIDAD DE LOS JUEGOS
Transforma el abstracto en concreto
Viabiliza un aprendizaje más significativo y agradable.
Para que se de el proceso de aprendizaje es necesario que los estudiantes se involucren completa y abiertamente en nuevas experiencias concretas.
BENEFICIOS DEL USO DE JUEGOS EN LAS CLASES
Planteamiento de clases más interactivas e innovadoras.
Habilidad de resolución de problemas.
Dejar la forma tradicional de enseñanza-aprendizaje que los nuevos alumnos no entienden.
Rubio, Juan y María Isabel(2013)
Afirma que
Los juegos como herramienta pedagógica permiten atender aspectos que son tan importantes para el desarrollo cognitivo del niño.
Tales como:
participación en clase
creatividad y originalidad
sociabilidad
creación de un patrón de comportamiento en clase
VENTAJAS
Capacidad de promover la colaboración en el aula
Fomentar el compromiso y la motivación de los alumnos
Desarrollar las habilidades cognitivas del pensamiento en los alumnos.
Froebel (1999)
Formuló nuevos métodos y materiales educativos
entre estos
e ideó juegos
cuyos fines pedagógicos
permiten
la formación de los niños de manera libre
y espontánea
Actividades para ofrecer una mejor orientación
Van Eck (2006),
Cita tres razones por las que los juegos se pueden considerar herramientas educativas
Las nuevas generaciones quieren múltiples canales de información, que incluyan una interacción frecuente y que permita el razonamiento inductivo
La investigación en las dos últimas décadas, ha demostrado que los juegos digitales pueden ser educativos
La gran popularidad de los juegos ha creado una industria billonaria
Según
Prieto (2020)
Los juegos como herramientas pedagógicas ponen énfasis en la experiencia interactiva del jugador
en lo que respecta a
y toma de decisiones de manera autónoma
implicación
y recalca que no es una información que llega a este de manera pasiva y homogénea
También señala que jugar
Motiva y establece un vínculo entre el alumno y el contenido
Genera una mejor aprehensión de la temática a estudiar
Ayuda a desarrollar de mejor manera alguna habilidad
Permite un aprendizaje más significativo.