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:star: Criminologia, Scuola Classica
(Beccaria e Bentham)
l'uomo è…
:star: Criminologia
1800
scuola positiva
- metodo scientifico
- il criminale va guarito, non punito (approccio clinico)
- determinismo, opposto a razionalità
Positivismo Biologico
(Lombroso)
- anomalie fisiche
- atavismo
- classificazione del soggetto criminale
- opp. pena dosometrica / universale
-
Studi sull'Ereditarietà:
- Dugdale - famiglie criminali
- Goddard - labilità mentale come causa
- Christiansen - gemelli
- bambini adottati
- teorie sugli stati biologici alterati - NEW ADAM
Positivismo Psicologico
- disturbi mentali o coscienza debole
- studiare sviluppo psicosessuale del bambino
(t. psicodinamiche Bowlby, Hoffman, Kolvin)
- caratteristiche personalità
(t. apprendimento comportamentale Eysenck)
- imitazione (t. apprendimento cognitivo Piaget, Tarde)
Positivismo Sociologico
- cause nel contesto sociale
1960
Teoria dell'Etichettamento
profezia che si autoadempie di Merton
- Becker, devianza come relativa
- focus su percezione e reazione
- etichetta come causa e conseguenza
(status egemone)
Lemert, Devianza Secondaria
vulnerabilità personale al giudizio
interpretazione retrospettiva
-
1981 - Gustfield
etichettamento per mantenere controllo sociale
- implicazioni politiche (diversion)
- depenalizzazione, de etichettamento
1920
Anomia
forte connessione tra struttura sociale e devianza
1- Durkheim, assenza di norme, società meccaniche/organiche
2- Merton, tensione tra mete e mezzi - Teoria della Tensione
-
limiti
- assunto base che mete e valori siano le stesse per tutti
- enfasi su classi medio alte
- donne
- metodologia
1960
Teoria della Subcultura
istruzione come diritto di tutti anche ceto medio
massiccia urbanizzazione
concetto di Comunità Integrata Kobrin
Cohen Subcultura della Delinquenza
bande giovanili
premesssa: lo status sociale è
ciò a cui tutti ambiscono
Tecniche di Neutralizzazione Matza 1957
nega l'esistenza di una subcultura deviante
tutti i giovani ambiscono a riformarsi
3 fasi del processo di devianza
-
-
1970
Teorie del Controllo Sociale
rapporto individuo-istituzioni, perchè le persone seguono le regole?
nascono in opposizione alla teoria della tensione
devianza come naturale, socializzazione come controllo sociale
-
Hirsch - Teoria del Legame sociale
attaccamento, coinvolgimento, impegno, convinzione
-
1900
Scuola di Chicago
- teoria della disorganizzazione sociale
- positivismo, approccio etnografico
- Park "la Città" - metodo organico
- Burgess modello a zone concentriche
- Shaw e McKay - disgregazione sociale
1950 - design ambientale e criminalità,
teorie cpted Jeffery e Newman
1930 -- 1950
Associazione differenziale Sutherland
- criminologia sociologica
- conflitto alla base della società
- teorie ecologiche della trasmissione culturale
- contrasto tra cultura pubblica e privata
-
età premoderna
- legge naturale come legge di Dio, il criminale è anche peccatore
- crimine come offesa morale
- stato come autorità giuridica e morale
- uso violento della giustizia
-
Scuola Classica
(Beccaria e Bentham)
- l'uomo è razionale e libero di agire
- contratto sociale, diritti naturali
- pena come deterrente (celere, certa e severa)
- crimine come atto contro il contratto sociale
sistema giudiziario:
- rispettare i diritti naturali (no violenza)
- la legge è uguale per tutti (ed egua)
- norme chiare a portata di tutti, no discrezionalità
- no pena di morte
limiti
- nessuna distinzione tra recidivi e crimini occasionali
- razionalità data per scontata
- focus solo sul danno civile, tralasciata l'intenzionalità