Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
อนามัยโรงเรียน - Coggle Diagram
อนามัยโรงเรียน
บทบาทของพยาบาล
-
- สนับสนุนให้โรงเรียนแสดงเจตจำนงร่วมเป็นโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ
- สนับสนุนให้โรงเรียนจัดตั้งคณะกรรมการส่งเสริมสุขภาพของโรงเรียน
- สนับสนุนให้โรงเรียนกำหนดนโยบาย
-
- สนับสนุนให้โรงเรียนประเมินตนเองโดยใช้เกณฑ์มาตรฐานการประเมินโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ
- กระตุ้นและสนับสนุนการได้รับการประเมินจากคณะกรรมการภายนอก
-
ขอบเขตงานอนามัยโรงเรียน
- การบริการด้านสุขภาพ (Health service)
-การตรวจสุขภาพนักเรียน
-วิธีการตรวจสุขภาพนักเรียน 10 ท่า
ท่าที่ 1 ตรวจเล็บ
ท่าที่ 2 ตรวจฝ่ามือ
ท่าที่ 3 ตรวจตา
ท่าที่ 4 ตรวจเหงื่อไคร
ท่าที่ 5,6 ตรวจเหา
ท่าที่ 7 ตรวจฟัน เหงือก
ท่าที่ 8 ตรวจคอ ลิ้น ต่อมไทรอยด์
ท่าที่ 9 ตรวจเล็บเท้า
ท่าที่ 10 สังเกตลักษณะการเดินจากด้านหลัง
-
การให้บริการสร้างเสริมภูมิคุ้มกัน (การให้วัคซีน)
ป.1 รับวัคซีน MMR
ป.1 ไม่เคยรับ BCG มาก่อน ต้องได้รับ BCG 1 ครั้ง
ป.1 ไม่เคยรับ DTP หรือได้รับน้อยกว่า 5 ครั้งต้องได้รับวัคซีนตามเงื่อนไข
ป.6 รับ dT กระตุ้น
- การบริการด้านการศึกษาหรือสุขศึกษา (Health Education)
-
-
- ด้านสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนที่ถูกสุขลักษณะ
(School Health Environment)
พื้นที่สร้างโรงเรียนหรือสถานที่ตั้ง
-ไม่ห่างชุมชนเกินกว่า 2 กม.
-มีเนื้อที่ไม่น้อยกว่า 3,200 ตารางเมตร
-ไม่เป็นพื้นที่มีน้ำขังเฉอะแฉะ ควรมีต้นไม้อยู่บ้าง
-
-
-
-
-
-
ห้องพยาบาล
นักเรียน 1,500 ควรมีเตียง 4 เตียง
นักเรียน 500-1,000 คน ควรมีเตียง 2 เตียง
นักเรียนไม่เกิน 500 คน ควรมีเตียง 1 เตียง
- การสร้างความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียน บ้านและชุมชน
(School and Home Relationship)
- เพื่อป้องกันการเข้าใจผิดระหว่างครูและผู้ปกครองของนักเรียน
- เพื่อส่งเสริมความสามัคคีระหว่างครูกับผู้ปกครอง
- เพื่อให้ครูและผู้ปกครอง ได้พบปะแลกเปลี่ยนความคิดเห็น
- เพื่อให้ครูและผู้ปกครองได้ทราบพฤติกรรมต่างๆของบตรหลานทั้งที่บ้านและโรงเรียน
- เพื่อสร้างความเข้าใจกับผู้ปกครองในการให้ความร่วมมือเกี่ยวกับกิจกรรมของโรงเรียน
-
-
-
-
