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¿CÓMO DESARROLLAR HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES EN LOS ALUMNOS?
Las HSE
Son herramientas
Que permiten a las personas
Entender y regular sus emociones
Comprender las de los demás y mostrar empatía
Establecer y desarrollar relaciones positivas
Tomar decisiones responsables
Definir y alcanzar metas personales.
¿Dónde se adquieren esos rasgos de personalidad?
Algunos dirán que se nace con ellos, que se construyen “a lo largo de la vida”, que son heredados.
Es importante señalar que también pueden cultivarse en las aulas y que es fundamental abordarlas a edades tempranas
Porque
Mejoran el desempeño académico
Generan un clima escolar positivo
Propician trayectorias laborales exitosas
Previenen situaciones de riesgo en los jóvenes como: embarazo adolescente, abandono escolar, adicciones y violencia
El Programa ConstruyeT de la SEP organiza las seis HSE en tres dimensiones:
Una primera que promueve el conocimiento y la confianza en sí mismo, así como la capacidad para regularse
Otra que apoya el establecimiento de relaciones constructivas con otras personas y con la sociedad
Y la tercera, que favorece tanto la toma de decisiones de manera reflexiva y responsable en distintos ámbitos de la vida, como la capacidad de perseverar para lograr sus metas
Las HSE son:
Autodeterminación
Tener un papel activo en lo que sucede en mi vida.
Conciencia social
Capacidad para percibir cómo están los integrantes de mi comunidad.
Autorregulación
Modular mi forma de responder a las emociones.
Relaciones con los demás
Establecer vínculos constructivos y de colaboración con otras personas.
Autoconciencia
Darme cuenta de lo que estoy sintiendo, de qué me ha hecho sentir así y qué información me provoca esa emoción.
Toma responsable de decisiones
Elegir entre diversas opciones o formas posibles para resolver distintas situaciones en la vida.