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Recherche empirique sur le plaisir d'apprendre., Revue de littérature,…
Recherche empirique sur le plaisir d'apprendre.
Le plaisir d'apprendre aux études supérieures
Enseignant.e.s
Humeur, évaluation, gestion de groupe, partenariat, motivation, activités.
Institution
PIEA, Évaluation, établissement, matériel, budget, support, inclusion, intimidation, travaux d'équipe, collaboration.,
Première analyse des données obtenues sur les facteurs d'influences auprès des participants.
Conception d'un guide pratique favorisant le plaisir d'apprendre en tenant comptes des facteurs qui l'influence.
Élaboration de la prescription
Mise à l'essai du guide
Analyse des résultats des essais
Étudiant.e.s
Motivation, état de santé (physique et mentale), conciliation travail-famille-étude, relation pédagogique, culture.
Revue de littérature
Problématique
Méthodologie
Collecte de données
Première analyse des données
Démarche intégrée (conception et mise à l'essai)
Dimension socio-affective de l'apprentissage
Sondages