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EDUCAZIONE, UGUAGLIANZA, ACCOGLIENZA, LA DIVERSABILITA', EDUCAZIONE…
EDUCAZIONE, UGUAGLIANZA, ACCOGLIENZA
DISADATTAMENTO: condizione in cui un individuo non riesce a rispondere efficacemente alle richieste che gli vengono indirizzate dall'ambiente
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DISAGIO: situazione di difficoltà e di sofferenza causato dal contesto ambientale, includono sofferenza, frustrazione, alienazione e soddisfazione; non è per forza negativo infatti se si riesce a superarlo può diventare uno stimolo per migliorare condizioni di vita
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scuola indifferente ai bisogni fondamentali degli studenti o incapace di soddisfarli efficacemente e può trasformarsi in un'esperienza tragica o terapeutica a seconda delle possibilità dell'insegnante a accogliere e interpretare questo tipo di situazione
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LA DIVERSABILITA'
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l'oggettività può essere annullata quando l'ambiente sociale mette la persona disabile nella condizione di fornire prestazioni uguali a quelle dei cosiddetti "normodotati"
RIABILITAZIONE: insieme di percorsi finalizzati a ridurre o a eliminare la disabilità che sta alla radice dell'handicap con interventi medici, educativi e sociali
la società venga educata a un'idea allargata di normalità e all'accoglienza della diversità come normale
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EDUCAZIONE DELLE PERSONE CON HANDICAP: insieme di attività educative che hanno come obbiettivo fondamentale la conquista da parte dei disabili dei massimi livelli possibili di autonomia e di integrazione sociale
Legge n 104 del 5 febbraio 1992: prevede un piano di intervento a rete alla cui collaborano ASL, enti locali e scuola
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la famiglia deve assicurare una normalità quotidiana basta sull'accettazione e sulla gestione dei problemi
DOCENTE DI SOSTEGNO: insegnante specializzato che ha il compito di inserire le persone diversamente abili nelle classi frequentate dagli altri alunni al fine di promuovere il pieno sviluppo cognitivo, effettivo e sociale
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stimolazioni, educazione mirata, percorsi scolastici appositi
la scuola di massa è spesso un ambiente noioso e demotivante e la crescita armoniosa del bambino viene violata a favore dello sviluppo unilaterale del suo talento
la scuola sia aspetta che il bambino superdotato sia sempre eccezionale acuendo così le sue difficoltà di socializzazione
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DIRITTO ALLA DIVERSITA': diritto fondamentale del bambino a ottenere il riconoscimento dei suoi bisogni individuali e il loro soddisfacimento attraverso percorsi educativi differenziati
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LO SVANTAGGIO EDUCATIVO
un ragazzo è svantaggiato se entra nel sistema scolastico con conoscenze ed abilità che gli ostacolano e contribuiscono un deficit accademico cumulativo (PASSAOW)
esito di una relazione sfavorevole tra le caratteristiche di una persona e quelle di un dato ambiente e la mancata disponibilità di uguali opportunità di formazione per tutti gli individui
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INSUCCESO SOCLASTICO: abbandono degli studi e il fallimento nelle forme di scolarizzazione posteriori all'obbligo o la scelta forzata di corsi ritenuti meno qualificati
EDUCAZIONE COMPENSATORIA: insieme di interventi educativi indirizzati a colmare attraverso percorsi differenziati
PEDAGOGIA DEL SUCCESSO: approccio finalizzato al superamento dell'insuccesso scolastico mediante la valorizzazione del versante positivo delle prestazioni e la promozione della motivazione spontanea e delle attività di gruppo