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Organizzare eventi 10 - Coggle Diagram

- - - - • Cambiamenti nella composizione dei nuclei familiari> ritardo dei giovani ad abbandonare la famiglia di origine e a costruirne una nuova. La famiglia tradizionale si frammenta in una serie di tipologie con differenti modelli di consumo e aumentano i nuclei familiari in monocomponente.
    - - inoltre, evidenziare come processi di ricongiungimento e di stabilizzazione familiare stiano velocizzando processi di integrazione e che cosiddette “seconde generazioni di giovani nuovi cittadini”, il tema dell'identità significato relativo in cui emergono stili di vita e comportamenti spesso totalmente assimilabili quelli dei propri coetanei italiani. Inoltre, alcuni dei fenomeni legati alla stabilizzazione dei fenomeni migratori> interessante dibattito che affronti su “più piani” il tema dei consumi culturali degli stranieri.
    - - Lo sviluppo degli ecosistemi digitali, i costi decrescenti della tecnologia sul fronte della produzione del consumo, come l'imporsi del web 2.0 e dei social network> fenomeni più significativi a livello globale= tecnologia cambiando il nostro modo di comunicare, di costruire spazi individuali e sociali
    - - La dimensione digitale> possibilità partecipative a intensità differenziata= scardinare matura tradizionalmente binaria dell'esperienza culturale fornendo opzioni “incrementali”, “differite”, o “laterali” di partecipazione fruizione: dallo streaming, al contest digitale, alla realtà aumentata, al digital storytelling
- - - - • la consapevolezza che a livello di microinterventi e di possibilità di azione della singola istituzione si possa lavorare sui pubblici centrali/partecipanti e sui pubblici potenziali/intenzionali; al contrario interventi sul non pubblico/indifferenti rientrano iniziative più ampie generali di politica culturale o progetti specifici indirizzati a quelli che Morris Hargreaves McIntyre chiamano i “resistenti” e i “refrattari difficili da raggiungere”
        • Se il marketing è prioritariamente interessato a fidelizzare e coinvolgere pubblici centrali/partecipanti e ad avvicinare i pubblici potenziali, le funzioni educative> spettro di azione più ampio dedicandosi> della finalità e risorse, a quasi tutti le categorie; dal pubblico già coinvolto a potenzialmente coinvolgibili, ai pubblici difficili da raggiungere
- - - - Nell’analisi del pubblico la conoscenza dei comportamenti di fruizione> particolare interesse> consente di ricostruire modalità di incontro tra evento e i suoi pubblici, mettendo a fuoco il processo che porta al cosiddetto “momento della verità”. Dal punto di vista analitico è opportuno dilatare l’ambito di indagine a quanto avviene “prima” e “dopo” il momento di realizzazione dell’esperienza. Si distingue tra:
      - Pre-fruizione
        
        Fruizione
        
        Post-fruizione
        La pre-fruizione inizia> il consumatore avverte bisogno e si attiva per sodisfarlo.
      - Questa fase comprende varie attività> dalla ricerca di informazioni, valutazione delle alternative, alla decisone dell’acquisto= momento importante perché è nella fase di pre-fruizione che si formano le attese e il livello di aspettativa rispetto al tipo di evento cui partecipare. La fruizione riguarda forme e modalità di partecipazione all’evento.
    - - • condizioni ambientali atmosferiche
        • spazio fisico
        • elementi simbolici, segnaletica, decorazioni
- - - - • volontariato e forme attive di cittadinanza culturali
        • crowdsourcing e co creazione
        • esperienze immersive, multisensoriali, backstage, sovvertimento dell'unità di tempo e di spazio della fruizione
        • ripensamento/scadimento dei format e dei linguaggi tradizionali
      - i diversi significati del termine engagement
        • ingaggio professionale
        • impegno
        • fidanzamento, promessa di matrimonio
        • attrarre, coinvolgere
        • disputare una contesa
        • coinvolgimento emotivo
        • ingranare la marcia