Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Tonggak Pendidikan UNESCO, Ahli kumpulan:, Raylyn Basri, Suhairi Kubin,…
Tonggak Pendidikan UNESCO
Belajar untuk Menguasai Ilmu (
Learning to know
)
Belajar memahami dunia sekeliling
Memperkembangkan kemahiran kerjaya dan komunikasi
Guru sebagai penyampai ilmu
Memperkembangkan tumpuan, kemahiran ingatan dan kebolehan berfikir
Belajar untuk Menguasai Kemahiran (
Learning to do
)
Diaplikasi dalam bidang pekerjaan.
Kompetensi peribadi diasah supaya dapat memainkan peranan sebagai agen perubahan
Menguasai nilai-nilai peribadi
Berpengetahuan dan berkemahiran dalam bidang pekerjaan
Pengetahuan teoritikal + kemahiran menyelesaikan masalah, membuat keputusan, inovatif
Belajar untuk menjadi Insan Berguna (
Learning to be
)
Pembentukan insan yang menyeluruh fizikal, intelek, emosi, kepekaan dan penghargaan intelek
Pendidikan menyeluruh hingga individu dapat berfikir secara kritis, berdikari, membuat keputusan dan tindakan
Mewujudkan masyarakat yang berfikiran kritis, kretaif dan inovatif
Kurikulum perlu disesuaikan dengan perkembangan semasa
Belajar untuk Harmoni dan Bekerjasama (
Learning to live together
)
Meneroka dan memahami kepelbagaian budaya, agama dan tingkah laku setiap kaum etnik-etnik sejak peringkat awal persekolahan.
Kesedaran untuk saling memahami serta saling memerlukan.
Guru perlu bersikap terbuka.
Penglibatan semua murid tanpa mengira latar belakang dalam P&P
Menerapkan nilai-nilai murni.
Ahli kumpulan:
Raylyn Basri
Suhairi Kubin
Valentina Tracy Galampas