Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) - Coggle Diagram
PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD)
Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) merupakan pentaksiran yang berterusan dalam sesi pengajaran dan pembelajaran bagi mendapatkan maklumat tentang perkembangan, kemajuan, kebolehan dan pencapaian murid
Tujuan PBD adalah untuk:
Guru:
mengesan perkembangan murid secara menyeluruh
mengenal pasti kekuatan dan kelemahan murid dalam
pembelajaran dari semasa ke semasa
mengetahui keberkesanan PdP
merancang, mengubah suai dan menambah baik kaedah PdP
menjalankan tindakan susulan yang sesuai dengan serta merta.
mengesan pengetahuan sedia ada murid
Murid:
mengesan perkembangan diri
mengenal pasti kekuatan dan kelemahan dalam pembelajaran
meningkatkan pencapaian pembelajaran
Ciri-ciri PBD:
Formatif dan sumatif
Pelbagai kaedah
Bersistem
Berasaskan kriteria
Dirancang oleh guru
Menekankan perkembangan individu
Mengesan perkembangan pembelajaran secara menyeluruh
Membolehkan tindakan susulan
Menggalakkan pentaksiran kendiri dan pentaksiran rakan sebaya
PBD sebagai penilaian formatif
Penilaian formatif adalah teknik yang bertujuan untuk mengesahkan tujuan atau tujuan pengajaran dan juga untuk meningkatkan standard pengajaran. Ini dicari melalui pengenalpastian dan kemudian pembetulan masalah dalam proses pengajaran. Penilaian formatif membolehkan seorang guru mengawasi pembelajaran pelajar kerana dia mendapat maklum balas yang dapat dia gunakan untuk meningkatkan kaedah pengajarannya.
PBD sebagai penilaian sumatif
Penilaian atau penilaian sumatif adalah teknik penilaian kumulatif kerana ia dilakukan pada akhir semester atau unit instruksional lain, untuk melihat seberapa baik seseorang pelatih atau pelajar telah memperoleh pengajaran tersebut. Ia disebut kerana meringkaskan pembelajaran pelajar pada akhir program latihan. Fokus dalam penilaian sumatif adalah pada hasil itulah sebabnya disebut teknik penilaian luaran.
Rumusan PBD
Pelaksanaan PBD dalam pembelajaran amat membantu guru serta murid untuk dinilai secara adil. Pelaksanaan PBD yang berkesan dapat menjadikan sesi pembelajaran lebih menyeronokkan dan kurang memberi tekanan kepada murid.