Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
บทที่ 2 ทฤษฎีการสร้างเสริมสุขภาพ - Coggle Diagram
บทที่ 2 ทฤษฎีการสร้างเสริมสุขภาพ
แบบจําลองการสร้างเสริมสุขภาพ (Helath promotion model : HPM)
พื้นฐานมาจากแนวคิดด้านการคิดรู้
ความคาดหวังต่อผลลัพธ์ของการปฏิบัติพฤติกรรม (Outcome expectancies)
การให้คุณค่าการคาดหวังและความคาดหวังในความสามารถของตนเอง (Self-efficacy expectancies)
การส่งเสริมสุขภาพในแต่ละบุคคลนั้น มีเหตุมีผลแตกต่าง พยาบาลควรแนะนําวิธีการที่เหมาะสม สําหรับแต่ละบุคคล ส่งเสริมให้เห็นความสําคัญของสุขภาพ
ความสําคัญของตัวเอง เสนอแนะแนวทางแก้ไขปัญหาอุปสรรคในการปฏิบัติ การส่งเสริมสุขภาพสนับสนุนให้กระทํากิจกรรมนั้นนอย่างสม่ำเสมอและยาวนาน
การสร้างเสริมพลังอํานาจ (Empowerment)
กระบวนการที่จะช่วยให้บุคคลตระหนัก และค้นหาความสามารถ หรือความเข้มแข็งที่มีอยู่ในตนเอง เพื่อช่วยให้บุคคลมีความมั่นใจในการดูแลตนเองให้มีสุขภาพดี เข้าสู่การมีสุขภาวะที่สมบูรณ์
ทั้งทางกาย จิตใจสังคม และปัญญาอย่างเป็นองค์รวม
ประเภทของการสร้างเสริมพลังอานาจ
การสร้างเสริมพลังอํานาจ เชิงการสร้างเสริมพลังอํานาจ เชิงจิตใจ (Psychological Empowerment)
การสร้างเสริมพลังอํานาจเชิงโครงสร้าง (Structural Empowerment)
ทฤษฎีเเรงสนับสนุนทางสังคม (Social Support Theory)
บุคคลที่ได้รับการช่วยเหลือจากปฏิสัมพันธ์กับบุคคลอื่นในสังคม ทั้งด้านอารมณ์ , ข้อมูลข่าวสาร และ การเงินรายงาน or วัตถุสิ่งของต่างๆ
ประเภทของการสนับสนุนทางสังคม
ด้านการเงินรายงาน or วัตถุสิ่งของต่างๆ
ด้านข้อมูลข่าวสาร
ด้านการประเมิน
ด้านอารมณ์
แหล่งที่มาของการสนับสนุนทางสังคม
ระบบการสนับสนุน จากกลุ่มเพื่อน
กลุ่มวิชาชีพอื่นๆ
กลุ่มวิชาชีพ ด้านสุขภาพ
ด้านศาสนา or แรงอุปถัมภ์ต่างๆ
ตามธรรมชาติ จากครอบครัว ญาติ พี่น้อง ซึ่งถือว่ามีความสําคัญมากที่สุด
แบบแผนความเชื่อด้านสุขภาพ (Helath belief model ; HBM)
การนําเอาแบบแผนความเชื่อด้านสุขภาพ มาใช้ในการจัดกิจกรรม เพื่อส่งเสริมพฤติกรรมป้องกันโรค
องค์ประกอบของแบบจําลองความเชื่อด้านสุขภาพ
การรับรู้ต่อโอกาสเสี่ยงของการเป็นโรค
การรับรู้ความรุนแรงของโรค
การรับรู้ประโยชน์ที่จะได้รับและค่าใช้จ่าย
แรงจูงใจด้านสุขภาพ
ปัจจัยร่วม (Modifying Factors) = ปัจจัยด้านประชากร , ด้านสังคมจิตวิทยา n โครงสร้างพื้นฐาน
PRECEDE-PROCEED MODEL
เครื่องมือสําคัญของนักสุขศึกษาที่นํามาประยุกต์ใช้วางแผน
n ประเมินโครงสร้างการส่งเสริมสุขภาพและสุขศึกษา
โดยได้รับการพัฒนาขึ้นโดยนักพฤติกรรมศาสตร์ นักสุขศึกษา 2 ท่าน = Lawrence W.Green
n Matthew W.krueter
Phase1-9
Phase1 ; Social Assessment
Phase2 ; Epidemiological Assessment
Phase3 ; Behavioral Assessment
Phase4 ; Educational Assessment
Phase5 ; Administrative and Policy Assessment Phase6 ; Implementation
Phase7 ; Process Evaluation
Phase8 ; Impact Evaluation
Phase9 ; Outcome Evaluation
ทฤษฎีขั้นตอนการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม (Trans Theoretical Model Stage of Change : TTM)
เทคนิคที่เหมาะสําหรับผู้ที่อยู่ในขั้นก่อนชั่งใจ เพื่อเลื่อนขึ้นไปสู่ขั้นชั่งใจ
การปลุกจิตสํานึก (consciousness)
การระบายความรู้สึก (dramatic relief)
การใคร่ครวญผลต่อสังคมรอบข้าง (Social reevaluation)
เทคนิคที่เหมาะสําหรับเทคนิคที่เหมาะสําหรับผู้ที่อยู่ในขั้นช่างใจ เพื่อเลื่อนขั้นสู่ชั้นเตรียมพร้อมที่จะปฏิบัต
การใคร่ครวญผลต่อตนเอง (Self reevaluation)
เทคนิคที่เหมาะสําหรับผู้ที่อยู่ในขั้นเตียมพร้อมที่จะปฏิบัติ เพื่อเลื่อนขั้นไปสู่ขั้นปฏิบัติ
การปลดปล่อยตนเอง (self liberation)
เทคนิคที่เหมาะสําหรับเทคนิคที่เหมาะสําหรับผู้ที่อยู่ในขั้นปฏิบัติ เพื่อเลื่อนขึ้นไปสู่ขั้นคงไว้ซึ่งพฤติกรรมที่ต้องการ
การปลดปล่อยสังคม (social liberation)
การเรียนรู้สิ่งตรงกันข้าม (counter conditioning)
บังคับให้ทําสิ่งที่ดีกว่าทางอ้อม (Stimulus control)
จงใจใช้แผนกระตุ้น (contingency management)
กลยาณมิตร (helping relationship)
ทั้งหมด 6ขั้นตอน
ขั้นก่อนชั่งใจ (Pre-contemplation stage) ยังไม่มีความสนใจที่จะปรับเปลี่ยนพฤติกรรมในอีก 6 เดือนข้างหน้า
ขั้นชั่งใจ (Contemplation stage)มีแนวโน้มที่จะปรับเปลี่ยนพฤติกรรมอีก 6 เดือนข้างหน้า
ขั้นเตรียมพร้อมที่จะปฏิบัติ (Preparation stage/Determina) มีแนวโน้มที่จะปรับเปลี่ยนพฤติกรรมอีก 1 เดือนข้างหน้า n เริ่มทําพฤติกรรมบางอย่างแล้ว
ขั้นปฏิบัติ (Action stage)กระทําการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมอยู่ในช่วง 6 เดือนแรกการปรับเปลี่ยนพฤติกรรม
ขั้นคงไว้ซึ่งพฤติกรรมที่ต้องการ (Maintenance) กระทําการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมได้นานมากกว่า 6 เดือน
ขั้นยุติพฤติกรรมเดิมอย่างถาวร (Termination) ไม่มีอะไรมาเย้าญวนให้กลับไปทําพฤติกรรมเดิมได้อีก สามารถมั่นใจได้ 100% มีการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมอย่างถาวรตลอดชีวิต