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TMIS, Analisi contesto, Ottimismo dispotico:vs: Speranza, OS=Operatore…

- - - - Destinatari (Beneficiari diretti/indiretti) :black_small_square:
        Contesto socio-culturale :black_small_square:
        Bisogni evolutivi e complessi :black_small_square:
        Problemi :black_small_square:
        Finalità e obiettivi :black_small_square:
        Azioni interventi :black_small_square:
        Metodologie strumenti :black_small_square:
        Risorse :black_small_square:
        Risultati :black_small_square:
        Tipologia progetto :black_small_square:
    - - Persona PEI :black_small_square:
        Gruppo PEG :black_small_square:
        Organizzazione PES :black_small_square:
        Comunità/territorio PEC :black_small_square:
    - - Ciclo progettazione
        
        Fase osservazione ed analisi :black_small_square:
        Fase di ideazione, definizione dell'idea progettuale :black_small_square:
        Fase di progettazione :black_small_square:
        Fase di redazione del progetto :black_small_square:
      - Ciclo di vita del progetto
        
        Input progettuale :black_square_button:
        Ingaggio dei destinatari :black_small_square:
        Ciclo di progettazione :black_small_square:
        Ciclo di vita del progetto :black_small_square:
        Output progettuale :black_square_button:
        Follow up :black_small_square:
  - - - Problemi complessi bisogna considerare
        
        :black_small_square: Composti da molti fattori su più livelli
        :black_small_square: Contestualizzati
        :black_small_square: Dipendo dal punto di vista dell'osservatore
        :black_small_square: Interessi ( diversi, allineati, ecc.)
        :black_small_square: Processi psicologici complessi
        :black_small_square: Soluzione può peggiorare o migliorare il problema
      - Tipo di analisi dei problemi
        
        :black_small_square: Lineare
        :black_small_square: Sistemico circolare :deciduous_tree:
      - Analisi bisogni orientata verso
        
        :black_small_square: Co-costruzione di un processo di consapevolezza tra necessità e limiti
        :black_small_square: Definire le azioni per attivare il progetto
        :black_small_square: Trasformare i bisogni in obiettivi
        :black_small_square: Accrescere l'empowerment
        :black_small_square: Progetti volti all'empowerment
      - Organizzazione momenti di co-costruzione di significati condivisi
        
        :black_small_square: Incontri con figure professionali per confronto
        :black_small_square: Assumere ruolo di facilitatore
        :black_small_square: Considerare diversi punti di vista
        :black_small_square: Integrare una narrazione che comprenda diversi punti di vista
    - - Obiettivi generali condivisi (Zona di sviluppo prossimale)
      - Obiettivi specifici condivisi (SMART)
      - Funzione obiettivi
        
        :black_small_square: Orientativa
        :black_small_square: Comunicativa
        :black_small_square: Decisionale
        :black_small_square: Valutativa
    - - Elaborazione del progetto che trasferisce obiettivi in piani d'azione
        
        :black_small_square: Definizione delle azioni e metodologie d'intervento
        :black_small_square: Definizione compiti
        :black_small_square: Definizione delle risorse a disposizione
        :black_small_square: Definizione degli spazi e tempi
      - Progettazione del piano di valutazione
        
        Valutazione in itinere
        
        :black_small_square: Efficacia
        :black_small_square: Coerenza
        :black_small_square: Integrazione
        
        Verifica a fine del progetto
      - Piano di documentazione
- - - - Reciprocità
      - Interconnessioni
      - Soggetto attivo
      - Tutta la vita
    - - Mesositemi :silhouette:
      - Esosistema :silhouettes:
      - Microsistemi :silhouette:
      - Macrosistema :silhouettes:
      - Soggetto :silhouette:
      - Cronosistema :silhouettes:
  - - - Unico
      - Continuità
      - Incidere sulla realtà
      - Auto-osservazione
    - - Aspetti desiderati
      - Conferme
      - Minaccia
      - Cambiamenti destabilizzanti
  - - - Bisogni primari :smiley:
      - Bisogni emotivi :smiley:
      - Bisogni sociali :smiley:
      - Bisogni culturali :smiley:
      - Bisogni realizzativi :smiley:
    - - Bisogni di Sopravvivenza :frowning_face:
      - Trauma/ post-trauma :frowning_face:
      - Bisogni di Riorganizzazione :frowning_face:
      - Bisogni di riparazione :frowning_face:
    - - Progettualità
      - Apparenza Emotività, affetti ed emozioni
      - Autorealizzazione
      - Salute e sicurezza
      - Spiritualismo
      - Bisogni fisiologici
    - - Percezione
      - Rappresentazioni
      - Comunicazioni
      - Soddisfazione
    - - Non esistono bisogni fisiologici in sé, solo modalità viverlo
      - Università dei bisogni
  - - - Autodeterminazione
      - Relazioni interpersonali
      - Sviluppo personale
      - Inclusione Sociale
      - Diritti
      - Benessere emozionale
      - Benessere fisico
      - Benessere materiale
    - - Visione olistica
      - Elementi soggettivi ed oggettivi
      - Multidimensionalità
      - Estendibilità a tutte le persone
      - Variabilità personale
      - Temporalità
      - Empowerment
- - - - OS Post-Moderno :potable_water:
  - - - Promuovere : l'empowerment, l'autonomia, l'autodeterminazione, l'autoefficacia e l'autonomia
      - Processi di integrazione/inclusione sociale
      - Benessere individuale: psichico, fisico, sociale e spirituale
      - Sviluppo della giustizia sociale, rispetto dell'ambiente e dei contesti di vita
      - Qualità di vita
    - - Fattori di rischio
        
        Problemi di salute
        
        Fattori sociali ed ambientali
        
        Situazione familiare compromessa
        
        Minacce vitali
      - Fattori di protezione
        
        Protezione individuale
        
        Protezione familiare
        
        Protezione extra-familiare
      - Costruzione della resilienza
        
        Natura dell’evento .1
        Contesto di vita .2
        Caratteristiche individuali .3
        Competenze .4
        Risorse .5
        Stima e fiducia .6
        Progetto .7
        Storia dei successi e dei fallimenti .8
      - Elementi sviluppati
        
        Assunzione di consapevolezza :black_small_square:
        Indipendenza :black_small_square:
        Relazioni (positive) :black_small_square:
        Iniziativa :black_small_square:
        Creatività :black_small_square:
        Humor/Ironia :black_small_square:
        Etica :black_small_square:
  - - - Auto-osservazione
      - Capacità critica
    - - Ascolto :vs: Ascolto attivo
      - Fiducia
      - Tolleranza
      - Dissimmetria mobile :vs: Asimmetria/Simmetria
      - Mediazione educativa
    - - Disponibilità all'autocritica e critica costruttiva
      - Disponibilità al cambiamento
      - Predisposizione ad una visione ottimista ed equilibrata
      - Predisposizione ad istaurare relazioni finalizzate, empatiche e collaborative
      - Empatia
      - Attenzione all'intero
      - Pensiero divergente
      - Pensiero complesso
    - - Coinvolgimento emotivo