Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
A. 3. PRÁCE UČITELE SE VZĎ. KURIKULEM, KMENOVÉ UČIVO, VZĎ. DOKUMENTY,…
- A. 3. PRÁCE UČITELE SE VZĎ. KURIKULEM, KMENOVÉ UČIVO, VZĎ. DOKUMENTY, UČEBNICE
- PRAKTICKÉ = vnitř. řád šk. třídní knihy, katal.listy, tř. výkaz
-
- ZÁKL. ŠK. DOKUMENTY = PED. DOKUMENTY
- UČ. OSNOVY = stanoví vých. vzď. cíle, vyuč. předměty. Vymezí zákl. obsah a rozsah uč. org. formy, metody, postupy + prob. tém. celků
- TYPY OSNOV = MULTIKULTURNÍ V. ENVIRONMENTÁLNÍ V. MEDIÁLNÍ V.
- 2) PROJEKT. USPOŘ. = empiricky stan. hlavní sféry spol. života (práce, soc. vzt. volný čas
- UČEBNÍ PLÁN = 3 zákl. formy
- TEORETICKÉ = pojetí šk, standard, uč. plán, osnovy, met. příručky, učeb.
KMENOVÉ UČIVO
- VZĎ. STANDARDY příloha RVP ZV = podrobněji vymezují OBSAH OČ. VÝSTUPŮ
- OBECNÝ = real. se bez ohledu na dělení výuky do projektů či předmětů, probíhá všemi činn. žáků
- Chlup = ZÁKL. UČ. JE takové, které má PODSTATNÉ, NEZBYTNÉ, FORMUJÍCÍ ducha a tělo → tvoří důl. čl. v řetězu VĚDNÍ SOUSTAVY, VYHOVUJ. CÍL účelnost dle potřeb spol a indiv. ODSTUPŇOVANÉ dle věku a schop. žáků
- vyjadřuje obsahové JÁDRO ZV jeho podstatné prvky, soubor ped. d. povinná část vzď. progr
- SPECIFICKÝ = zaměřen na 5 obl. vzď. Vytvořen 1992-93
- PROSTŘEDEK PRO DOS. OČ. VÝSTUPŮ v RVP ZV doporučené, v ŚVP blíže specifikováno
- VZĎ. STANDARDY příloha RVP ZV
- LINEÁRNÍ = UČ. na sebe NAVAZUJE, probere se do hloubky a už se NEOPAKUJE, logická návaz. předm.
- CYKLICKÉ = osnovy UČ. se opak. po cyklech, prohl. oboh.
- SPIRÁLOVÉ = kombinace obou zp. OBNOVUJE + OBOHAC.
- STANDARDY EVALUAČNÍ jak se CÍL. ST. dosáhlo
- STRUKTURA UČEBNIC =
A) VÝKLADOVÝ TEXT = zákl. UČIVO + doplň. učivo + vysv. text
B) NEVÝKLADOVÝ TEXT = aparát řízení procesu osv. látky (otázky úkoly, náměty k činn.
- STRUKTURA OSNOV = 1) UČ. PLÁN 2) CHARAKT. VYUČ. PŘEDM. 3) OBSAH VYUČ. PŘEDM. + POČET HOD + VÝCH. CÍLE 4) PROSTŘ. K DOS. STAN. CÍLŮ (metody, formy, did. prostřed, mezip. vztahy
- STANDARD Z. VZĎ. vydalo MŠMT 1995 aktual. 2013
- obsahuje souhrn vzď. cílů, přim. věkov. stupni a znal. žáků
-
- KONKRETIZOVÁN OBSAH a CÍLE VZĎ.
- VĚDECKOST = info vych z přímé did. transfor. poznatků vědy
- PŘIMĚŘENOST OBSAHU = resp. did. zásad, látka konkr. stručná, přesv.
- NÁZORNOST a PŘEHLEDNOST = jasný log. postup, přesné rozčl. l. názor. vyb.uč.
- JAZYKOVÁ SPRÁV. = zachování jaz. normy, živý a výraz. jazyk
- VYSOKÁ VÝTVARNÁ ÚROVEŇ + HYGIENIČ. A ZŘETEL KE ZDRAVÍ ŽÁKŮ
- UČEBNICE = UČEBNÍ POMŮCKY dokumenty
- TYPY UČEBNIC = VLASTNÍ UČ. = obsahují výklad učiva / CVIČEBNICE = pracovní sešit / ČÍTANKY = ukázky pro nácvik / SLOVNÍKY = sbírky příkl. atlasy, tabulky, encykl.- METODICKÉ PŘÍR. = progr. uč. alter. uč. el. uč.
- 1)PŘEDM. USPOŘ. = spojí jedn. před. s přísl. vědami, tech. a um. obory, obl. prakt. činnosti
- 3) MODULOVÉ USPOŘ. = podp. integraci uč. a snaží se překonat nedost. obou před. přístupů