Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
CUM PUTEM IDENTIFICA UN COPIL CARE ARE DEFICIENŢE [FIZICE/LOCOMOTORII? -…
CUM PUTEM IDENTIFICA UN COPIL CARE ARE DEFICIENŢE [FIZICE/LOCOMOTORII?
.
ARE PROBLEME DE COORDONARE A MIŞCĂRILOR ŞI DE MENŢINERE A ECHILIBRULUI;
• FRECVENT COPILUL UITĂ SĂ ÎNCHIDĂ GURA, HIPERSALIVAŢIE;
• ARE FRISOANE ŞI CRIZE EPILEPTIFORME;
• ARE DURERI ÎN ARTICULAŢII; OASE FRAGILE;
• ESTE INCAPABIL SĂ MEARGĂ ŞI SĂ ŞADĂ FĂRĂ AJUTOR;
• ARE DIFICULTĂŢI LA ÎNGHIŢIRE;
• UNII NU FOLOSESC LIMBAJUL VERBAL SAU ÎL FOLOSESC CU DIFICULTATE – VORBIRE NECLARĂ ETC.
• ACCESE DESE DE APOPLEXIE (PIERDEREA BRUSCĂ A CUNOŞTINŢEI ŞI A SENSIBILITĂŢII);
• FRACTURAREA FACILĂ A OASELOR. CONSECINŢĂ A DEFICIENŢEI DE VITAMIN ŞI SĂRURI MINERALE ÎN ORGANISM, CARE POATE SURVENI DUPĂ O LIPSĂ ÎNDELUNGATĂ DE MIŞCARE A CORPULUI.
.
CUM PUTEM IDENTIFICA UN COPIL CARE ARE DEFICIENŢE FIZICE/LOCOMOTORII?
• LA 10 LUNI NU POATE SĂ STEA ÎNCĂ ÎN ŞEZUT;
• LA DOI ANU NU POATE SĂ MEARGĂ FĂRĂ AJUTOR;
• LA 4 ANI NU POATE SĂ STEA FĂRĂ ECHILIBRU, ÎNTR-UN PICIOR CÎTEVA SECUNDE;
• SE MIŞCĂ DIFERIT DE COPIII DE ACEEAŞI VÎRSTĂ CU EL;
• ÎNTÎMPINĂ DIFICULTĂŢI LA MENŢINEREA ÎN POZIŢIE VERTICALĂ;
• ÎŞI CONTROLEAZĂ CU GREU POZIŢIA CAPULUI;
• OBOSEŞTE REPEDE;
• MANIFESTĂ TONUS MUSCULAR ANORMAL PE O SINGURĂ PARTE A CORPULUI: STÎNGA SAU DREAPTA
• MANIFESTĂ TONUS MUSCULAR ANORMAL AL MEMBRELOR INFERIOARE
• MANIFESTĂ TONUS MUSCULAR REDUS/MUŞCHI SLAB DEZVOLTAŢI;