Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
בית הספר - חזון אברהם - Coggle Diagram
בית הספר - חזון אברהם
חזון בית הספר
בית הספר 'חזון אברהם' מאמין באינטגרציה כערך מוביל.
האינטגרציה תקדם את החברה בשלושה אפיקים שונים
בפעם הראשונה:
צמצום ומיגור האלימות הבין והתוך מגזרית בתוך בית הספר
בפעם השנייה:
החינוך לאינטגרציה יוביל לחברה אזרחית בריאה
החידוש - אינטגרציה מדויקת ומדודה כdna של בית הספר הופך לערך מכונן שיוצר תהליכי למידה וצמיחה משמעותיים
קידום החזון ייעשה בשלושה מרחבים
המרחב הפדגוגי
פיתוח מקצועי
מטרה: קידום תפיסת החיים בשותפות.
השתלמות תיאורטית - הכרת עקרונות הפדגוגיה המשלבת
1 more item...
טגסט פלקה
פדגוגיה של אינטגרציה
עוודאלה אמתתיאל
עיקרון מנחה - שלושה נושאים דו שנתיים, שיוטמעו במערך שיעורי חינוך על ידי המחנכים, ובשיטה לימודי אינטרדיציפלנרית על ידי המורים המקצועיים
בנוסף, גיוס האינטגרציה ללמידה מקצועית ומשמעותית של תחומי הדעת השונים לקראת מבחני הבגרות.
ז - ח: עיסוק בשאלות של זהות אישית וקבוצתית
ט -י: פיתוח מחויבות לחיים משותפים, והגברת מודעות להתנגדות עם מודעות
יא - יב: חינוך ליכולת שיח מכבד ומכיל בין מגזרים שונים.
1 more item...
כתיבת מערכים כחלק מההשתלמות,
ובתשלום נוסף למובילים - 30K
המרחב הקהילתי
סיגל בן שושן
כתיבת וגיבוש החזון הבית ספרי, על גבי העבודה הראשונית, יחד עם דמויות מהקהילה.
מיהי הקהילה בעניין זה?
ההורים, אנשי הרשות המקומית, המורים, נציגות תלמידים.
מיפוי צרכים בקהילה ובנוסף מיפוי של הפוטנציאל הטמון בה - ונתינת מענה במועדון הקהילתי של בית הספר. בכך יתחברו המצטרפים למועדון לשפה הבית הספרית
מועדון קהילתי בבית הספר - חוגים לתלמידים ולהורים, סדנאות בין הורים לילדים, סדנאות והעשרה להורים בלבד.
פנייה לגיל השלישי המגיע ללמידה עצמאית וגם כמובן לעבודה משותפת עם הנכדים.
קיום סדנאות לדמוקרטיה, להכלה, להתמודדות עם גזענות.
2 more items...
בניה 1.5M - גיוס משאבים מהרשות המקומית.
הפעלה 500K
המרחב האקלימי
יצירת שפה בית ספרית המעצבת שיח של שותפות
המביא לידי ביטוי את חזון בית הספר
חדר מורים מגובש: פעילויות העצמה, ארועי שיא, פרגון, עין טובה, למידת עמיתים
תקציבי יוזמות מיוחדת בגפ''ן
הורים: מפגשי שיח ולמידה בתוך בית הספר.
הורה מעשיר - הורים שותפים לעבודה החינוכית בבית הספר.
פרוייקטים של הורה-מורה-תלמיד.
תלמידים:
ימי שיא לימודיים וחברתיים, ימי גיבוש (odt וכו'), תוכניות חוסן בשיתוף היועצות - שיעור שבועי. פרוייקטים כיתתיים ובית ספריים, התנדבויות, חיבור לבתי ספר אחרים בקהילה, תוכנית מהגפ''ן לשיפור אקלים בית ספרי.
תקציב גפ''ן + 200K מהקול קורא
רכזים חברתיים - רינת גובי, והראל רז
בפעם השלישית: האינטגרציה תוביל להפריה הדדית בין מגזרית וחברתית, דבר שיועיל לקידום ופיתוח החברה ולהעצמת המוביליות החברתית