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DIDÁCTICA DE LA COMUNICACIÓN Y COMPRENSIÓN ESCRITA - Coggle Diagram
DIDÁCTICA DE LA COMUNICACIÓN Y COMPRENSIÓN ESCRITA
Comprensión de la didáctica de la comunicación a partir de la pragmática del texto
La pragmática
Es una teoría que estudia la lengua en uso.
Componentes materiales
El emisor
persona que produce intencionalmente una expresión lingüística.
El destinatario (receptor)
Es el individuo o grupo con el que el emisor quiere comunicarse.
La locución o acto locucionario
Es el acto de pronunciar, escribir o decir algo, escogiendo palabras.
El contexto
Entorno o situación espacio-temporal.
Componentes relacionales
La información pragmática
Conjunto de conocimientos,
creencias, supuestos, opiniones y sentimientos.
La ilocución o acto ilocucionario
Es el acto que se realiza al decir algo.
La distancia social
En las situaciones de comunicación, entre el emisor y destinatario.
La perlocución o acto perlocucionario
Todo texto (locución), escuchado o leído, causa un cierto efecto en el oyente.
El referente
Los agentes humanos se comunican siempre sobre algo.