Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
IMPLIKASI MODEL PENGAJARAN TERHADAP PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN - Coggle…
IMPLIKASI MODEL PENGAJARAN TERHADAP PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
MODEL PEMPROSESAN MAKLUMAT
GURU PERLU MENEKANKAN SISTEM PEMBELAJARAN HARUS BERMULA DARIPADA MUDAH KE RUMIT
GURU HARUS MENAMBAT KONSEP-KONSEP BARU KE DALAM STRUKTUR KOGNITIF YANG ADA.
PROSES PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARUSLAH DILAKUKAN SECARA BERULANG-ULANG
GURU DIGALAKKAN MENYUSUN ISI PELAJARAN SECARA BERPERINGKAT
GURU MEMBERIKAN PRINSIP-PRINSIP AM SEBELUM MEMBERIKAN CONTOH SPESIFIK
MODEL BEHAVIORAL
MENGUTAMAKAN INSENTIF, GANJARAN DAN PENEGUHAN SOSIAL
MEMBERI PENGUKUHAN DAN PELAZIMAN KEPADA PELAJAR
MENGAITKAN RANGSANGAN DAN GERAK BELAS DALAM PDP
MEMBERI MOTIVAS KEPADA PELAJAR
PEMULIHAN SPONTAN KEPADA PELAJAR YANG KURANG AKTIF DAN PASIF DI DALAM KELAS
MODEL SOSIAL
GURU HENDAKLAH MENUNJUKKAN TINGKAH LAKU YANG BAIK KEPPADA PELAJAR
MENYEDIAKAN PERSEKITARAN KONDUSIF DAN SELESA AGAR MODELING BOLEH BERLAKU
MEMBERI PELUANG KEPADA MURID UNTUK MENCONTOHI DAN MEMERHATI PELBAGAI TINGKAH LAKU YANG DIINGINI
PELAJAR DALAM BELAJAR DENGAN LEBIH MENDALAM MELALUI KERJA KUMPULAN YANG BERSIFAT KOPERATIF
MODEL PERSONAL
GURU MENJADI FASILITATOR DAN MENERIMA SEGALA IDEA FAHAMAN PELAJAR
MEWUJUDKAN PERSEKITARAN PEMBELAJARAN YAN BOLEH MEMBANGKITKAN SEMANGAT PELAJAR UNTUK BELAJAR
MEMBANTU PELAJAR BERPUAS HATI DENGAN DIRI MEREKA DAN MENGOPTIMUMKAN POTENSI DIRI .
MENYEDIAKAN SATU IKLIM SOSIAL YANG MENGIZINKAN MURID MELUAHKAN PERASAAN DAN BEBAS MENGEPRESIKANNYA