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Educación y tecnologías digitales - Coggle Diagram
Educación y tecnologías digitales
Evaluación del impacto social con tecnologías digitales
Tecnologías digitales
Ofrecen grandes oportunidades educativas
Afecta todas las áreas sociales y humanas
Apropiación e impacto social
Supone capacidad de aplicar las tecnologías
Aberca mútiples dimensiones
Evaluación
Formulación de juicios de valor
Basado en criterios como pautas
Equidad
Creación de condiciones favorables
Creación de oportunidades
Orientaciones para el diseños de evaluación
Referentes para establecer resultados de un proyecto
Formulación del proyecto
Condiciones de implementación
Ámbito donde buscar los impactos posibles
Individual
Actitudes
Capacidades
Interacciones
Institucional
Comunitario
Macrosocial
Estructuras productivas
Integración social
Aspectos simbólicos y valorativos
Cómo utilizar esta propuesta
Mejora continua de la calidad del proyecto
Rendición de cuentas
Toma de decisiones sobre el proyecto
Creación de nuevo conocimiento
Los recursos y capacidad
Cuando realizar la evaluación
Evaluación ex-ante
Evaluación de impacto
Evaluación ex-post
Utilidad
Útil para diferentes tipos de evaluación
Enfoque temporal
Modularidad
Crecimiento
Referencias: Fundación Omar Dengo. (2006) Educación y tecnologías digitales. Cómo valorar su impacto social y sus contribuciones a la equidad.
https://idl-bnc-idrc.dspacedirect.org/bitstream/handle/10625/29508/122238.pdf
Nombre: Karol Alexa Cuamatzi Muñoz
NORMAL. Licenciatura en educación primaria. 5TO.
