Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
педагогическая деятельность в полиэтнической и поликультурной среде -…
педагогическая деятельность в полиэтнической и поликультурной среде
ценности современного образования
культурное разнообразие
ценность диалога
гражданственность
педагогическая деятельность
цель определяется обществом и государством
метадеятельность - управление и организация другой деятельностью
субъект-объективный и субъект-субъективный характер
результаты проявляются со временем
образовательная среда
как условие развития поликультурности
как форма сотрудничества
как часть социокультурного пространства
параметры
насыщенность (рекурсивный потенциал)
структурированность (способ организации)
компоненты
пространственно-предметный
информационный
организационный
технологический
социальный
поликультурное образование
система образования, которая учитывает религиозную, этническую и культурную специфику учащихся. развивает терпимость к другим нациям и культурам
функции
интеграция знаний в целостную систему мира
культурная рефлексия, саморегуляция, саморазвитие жизнетворчество
стратегия принятия решений в ситуациях выбора культурных ценностей и менталитета
методы поликультурного образования
метод актуализации
метод получения практических умений и навыков
рефлективные методы
методы моделирования и проектирования деятельности
компоненты межэтнической коммуникации
родной язык
элементы национальной духовной культуры
образцы поведения
артефакты национальные (этнические)
результаты поликультурного воспитания
понимание и уважения других народов, культур, религиозных и национальных мировозрений
осознание необходимости взаимодействия между людьми и народами
способности общения
осознание не только прав, но и обязанностей в отношение других народов и национальностей
понимание необходимости межнациональной солидарности и сотрудничества
готовность учувствовать в решение проблем другого сообщества и этноса
задачи поликультурной модели образования
овладение учащимися культурой своего народа как часть интеграции и поликультурную среду
формирование представлений о многообразии культур в мире и России. воспитание положительного отношения к культурным различиям
формирование и развития умений и навыков взаимодействия с представителями иных культур
воспитание студентов в духе мира, гуманного межнационального общения
педагогические принципы формирования поликультурного сознания
принцип гуманизма
принцип готовности к взаимному сотрудничеству для сосуществования различных рас, религий и этносов
поликультурация
процесс поликультурации направлен на сохранение индивидуально-частных культурных составляющих для последующего взаимообогащения в межкультурном диалоге