Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
TEORI-TEORI PEMBELAJARAN TINGKAHLAKU - Coggle Diagram
TEORI-TEORI PEMBELAJARAN TINGKAHLAKU
mazhab tingkah laku
Teori terawal - Eksperimen melibatkan haiwan
Fokus kepada tingkah laku yang boleh diperhatikan
Pembelajaran dilihat sebagai proses yang pasif
Pelopor: pavlov, watson,skinner
Pembelajaran melalui perkaitan mudah: Padanan (Pairing)
Menekankan kepentingan kaitan antara Ransangan (R) dan Gerak balas (G)
dua jenis teori pembelajaran tingkah laku yang utama
Teori pelaziman Operan
Eksperimen Thorndike menggunakan kucing
Fokus kepada pembelajaran di mana tingkah laku sengaja diperkukuh atau dilemahkan oleh konsekuen / antecedents
Operan: tindakan sengaja
Teori Pelaziman Klasik
Ivan Pavlov
Fokus kepada: Respon semulajadi (Involuntary responses/ Respondents)
Generalisasi : Memberi gerak balas yang sama kepada rangsangan yang hampir serupa
Diskriminasi: Memberi gerak balas yang berbeza kepada rangsangan yang sama tetapi tidak serupa. Cth siren xde respond
Definisi pembelajaran
Perubahan yang tekal
Perubahan dalam tingkah laku atau pengetahuan
Pembelajaran merupakan hasil pengalaman
Pembelajaran bukan hasil kematangan atau keadaan sementara (demam/sakit)
Jenis-jenis konsekuen
Peneguhan : Penggunaan konsekuen untuk mengukuhkan tingkah laku
Dendaan : Proses melemahkan atau mengurangkan tingkah laku
Jenis-jenis peneguhan
Peneguhan positif : Menguatkan tingkah laku dengan memberikan ransangan yang dikehendaki selepas tingkah laku ditunjukkan
pujian, perhatian guru , hadiah
Peneguhan negatif : Menguatkan tingkah laku dengan mengeluarkan atau menarik ransangan yang tidak disukai
-Elak kehilangan keistimewan
-Buangkan ransangan yang tidak disukai
Jenis-jenis dendaan
Mengenakan denda (Presentation Punishment)
Removal Punishment