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UNIDAD 2 PLANIFICACIÓN EDUCATIVA, EJE DE CONVIVENCIA, EJE DE PEDAGÓGICO,…
UNIDAD 2 PLANIFICACIÓN EDUCATIVA
Normativa del Plan Educativo
1.
INTERCULTURAL, Art 89, 90 y 91
Colmen
,
Construcción del Plan Educativo Institucional
REGLAMENTO GENERAL A LA LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN
Pasos para la construcción del PEI
Identificar objetivos estratégicos y operativos
Proponer metas y acciones a mediano y largo plazo
Elaborar el diagnóstico de manera participativa
Registrar el PEI
Definir el comité Central Colmena
Planificación Educativa Institucional
Proyecto colmena
Se incluye el aplicativo llamado Colmena
Código de convivencia
Plan de Gestión de Riesgo
PEI
Se integra opiniones y espectativas
La comunidad participa en la generación de los instrumentos de planificación
¿Cómo se desarrolla el proceso de construcción el PEI?
Reflexión de la Identidad Institucional
Cómo deseamos que sea nuestra institución educativa
4.Planificación de Estrategias
Planificación de los cambios en la institución educativa
Proceso de sensibilización
Realidad de la institución educativa
Evaluación/ Monitoreo
Ejecución del PEI
Sensibilización
Importancia de la construcción participativa del PEI
¿Qué es el Plan Educativo Institucional?
Dura 4 años
Busca generar avances tecnológicos y de necesidades de la institución
Establece los parámetros para guiar la gestión escolar
Se debe registrar en el aplicativo Colmena
Colección Colmena
Principios
Interaprendizaje y multiaprendizaje
Estímulo
Desarrollo de procesos
Evaluación
Atención prioritaria
Investigación, construcción y desarrollo permanente de conocimientos
Atención integral
Escuelas saludables y seguras
Convivencia armónica
:
Normativa
Reforma a la LOEI Art. 2 y 19
Constitución Art. 26 y 37
Acuerdo MINEDUC-MINEDUC-2022-00038-A
Enfoques
Intercultural
Intergeneracional
Movilidad humana
Discapacidades
Género
Interseccional
Primera infancia, niñez y adolescencia
Plurinacionalidad
Derechos Humanos
El encuentro entre el equipo gestor, docentes, padres/madres de familia y representantes
Establecer convivencia armónica
6.Explicar las comisiones y su participación
Organización de la comunidad
Revisar los criterios y la participación democrática en conformación de las comisiones
Presentar el PEI y sus etapas
2.Exponer la Propuesta Pedagógica
1.Explicar el PEI y sus ventajas
Caracterización de los ejes del PEI
Ejes asociados
Componente socioambiental
Componente de ciudadanía digital
Componente pedagógico – curricular
Ejes aasociados
Componente de riesgos
Componente de salud
Componente de protección integral
Componente ciberseguridad
Ejes asociados
Componente Socioemocional
Componente de vinculación
Componente de participación
Componente de inclusión
Identidad Institucional
Justificación conceptual
Propósito institucional
Posicionamiento de la comunidad educativa
Eje Generador: Gestión
Permite enriquecer los procesos
Administrativos
Convivencia
Pedagógicos
salud
Seguridad
Componentes
para el MINEDUC
Flexibilidad
Contextualización
Administración
Proceso sistemático
EJE DE CONVIVENCIA
EJE DE PEDAGÓGICO
EJE DE SEGURIDAD Y SALUD
NOMBRE: THALÍA GUACHI CURSO: 9 NO "B"
CLASE: Gestión docente
