Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

11.การวางแผนและการประเมินผลการสื่อสารเชิงกลยุทธ์ เพื่อการส่งเสริมและพัฒนา…

- - - - ขั้นที่ 1 การวิเคราะห์สภาพแวดล้อมทั้งภายในและภายนอกองค์การ
      - ขั้นที่ 2 การวางทิศทางองค์การ
      - ขั้นที่ 3 การกำหนดกลยุทธ์
      - ขั้นที่ 4 การดำเนินกลยุทธ
      - ขั้นที่ 5 การประเมินกลยุทธ์โดยใช้ตัวชี้วัด
    - - นำแผนกลยุทธ์มาจัดทำรายละเอียด เพื่อปฏิบัติงาน
        ให้บรรลุวัตถุประสงค์ของแผนกลยุทธมีลักษณะเป็นแผนงานประจำที่มีรายละเอียดของการปฏิบัติงานที่ชัดเจน
  - - - การวิเคราะห์สถานการณ์และปัญหา
      - การวิเคราะห์กลุ่มเป้าหมาย
    - - การกำหนดกลยุทธ์และวัตถุประสงค์
      - กำหนดสาร วิธีการสื่อสารและสื่อ
    - - การเตรียมแผนสำรอง
      - การกำหนดวิธีการประเมินผลและตัวชี้วัด การประเมินผล
      - การสร้างการยอมรับแผนกลยุทธ
  - - - วามหมายของการวางแผนการสื่อสาร และการวางแผนการสื่อสารเชิงกลยุทธ์- การวางแผนการสื่อสารให้สอดคล้องกับ วัตถุประสงค์ เป้าหมาย
        และวิสัยทัศน์ขององค์กร โดยกำหนดกระบวนการรายละเอียดวิธีการต่าง ๆ ในการดำเนินงานเกี่ยวกับการสื่อสารเพื่อการส่งเสริมและพัฒนาการเกษตรอย่างเป็นระบบ เพื่อให้การสื่อสารเป็นส่วนหนึ่งของการ
        สนับสนุนกลยุทธ์หลักขององค์กร อันจะทำให้งานดำเนินไปในทิศทางเดียวกัน
      - การวางแผน จึงหมายถึง กระบวนการตัดสินใจ เพื่อหาแนวทางที่ดีที่สุดในการดำเนินกิจกรรมต่าง ๆ เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ขององค์การ
      - การวางแผนกลยุทธ์-การวางแผนกลยุทธ์เป็นการวางแผน
        ภาพรวมขององค์กร มีการการกำหนดเป้าหมาย วัตถุประสงค์ รวมถึงวิธีการดำเนินงานให้บรรลุเป้าหมาย บริหารจัดการสถานการณ์การเปลี่ยนแปลงต่าง ๆ ได้อย่างเป็นระบบ
    - - ต่อหน่วยงานส่งเสริมการเกษตร
      - ์ต่อเกษตรกรเป้าหมาย
- - - - ภายในหน่วยงาน/ระหว่างหน่วยงานภายใน-ภายนอก/หน่วยงาน-เกษตรกร
  - - - กลยุทธ์การสื่อสารแบบมีส่วนร่วม
        
        ส่วนร่วมชุมชน/ชุมชนเป็นศุนย์กลาง/การดำเนินการ
      - การดำเนินกลยุทธ์โดยใช้
        กระบวนการการมีส่วนร่วมของชุมชน
    - - กลยุทธ์การสื่อสารการตลาดเพื่อการส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
      - กลยุทธ์การสื่อสารการตลาดแบบผสมผสานเพื่อการส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
    - - ความจำเป็นในการรู้เท่าทันสื่อ
      - วิธีการรู้เท่าทันสื่อ
      - กลยุทธ์การพัฒนาตนเอง
  - - - การทำความเข้าใจลักษณะของการรณรงค์
      - ขั้นตอนการรณรงค์
      - กลยุทธ์การรณรงค
      - องค์ประกอบที่นำไปสู่การรณรงค์ที่ประสบความสำเร็จ
    - - การทำความเข้าใจลักษณะที่สำคัญของภาพลักษณ์
      - ความสำคัญของภาพลักษณ
      - ประเภทของภาพลักษณ์
      - วิธีการสร้าง รักษา และแก้ไขภาพลักษณ์
- - - - ประเมินผล-กระบวนการที่เกี่ยวข้องในการตัดสินคุณค่าความสำเร็จของการดำเนินการ โดยการรวบรวม ตรวจสอบ การวัดและการวิเคราะห์ข้อมูลต่างๆจัดทำรายงานให้ผู้เกี่ยวข้องนำไปวางแผนปฏิบัติ
      - การประเมิน- การนำลักษณะของสิ่งต่าง ๆ มาศึกษาตีค่าเป็นตัวเลขให้สัมพันธ์สิง่แวดล้อมขณะนั้นโดยใช้สภาวะต่าง ๆ กันเป็นเกณฑ์
    - - ทราบผลสำเร็จขั้นต้น-สุดท้าย/ตัดสินใจดำเนินการต่อ-ยุติ/ช่วยปรับปรุงแนวทางปรับปรุง/การปรับกลยุทธ์/ขยายไปโครงการอื่น/จัดสรรทรัพยากรให้เกิดประโยชน์สูงสุด/การยอมรับหรือปฏิเสธเทคนิคหรือกลยุทธ์ที่ใช้/เกิดความยั่งยืนในการพัฒนา
    - - ระยะเวลา/จุดมุ่งหมาย/ตามสิ่งที่ถูกประเมิน/ตามการยึดวัตถุประสงค์/
    - - ดำเนินการต่อหรือเลิก/เพื่อปรับปรุงกระบวนการ/เพิ่มหรือลดมาตราการณ์/เพื่อสร้างโครงการที่อื่นๆ/เพื่อแบ่งสรรทรัพยากร/เพื่อสนับสนุนหรือหักล้างกรอบทฤษฎี
    - - แนวคิดการประเมินผลแบบมีส่วนร่วม
      - แนวคิดการประเมินผลในระบบเปิด
  - - - การประเมิน-ปัจจัยนำเข้า/ผลผลิต/ผลลัพธ์
    - - การประเมินภาพลักษณ์และชื่อเสียงขององค์กร
      - การประเมินผลการปฏิบัติงานขององค์กรด้วยคะแนนสมดุล
    - - การประเมินสื่อ/การประเมินผู้รับสาร
  - - - การวิเคราะห์แผนการสื่อสารเชิงกลยุทธ์ที่ต้องการประเมินผล/การกำหนดกรอบและประเด็นที่ต้องการประเมินผล/การตั้งวัตถุประสงค์ของการประเมินผล/การกำหนดตัวชี้วัดและข้อมูลที่เกี่ยวข้อง/การระบุผู้เกี่ยวข้อง
    - - การเลือกรูปแบบและออกแบบ/การวางแผนเก็บรวบรวมข้อมูล
    - - การสร้างความสัมพันธ์ระหว่างนักประเมินผลและผู้ที่เกี่ยวข้อง ทั้งผู้บริหาร ผู้ปฏิบัติงาน และ
        กลุ่มบุคคลเป้าหมายของแผน/ การเก็บรวมรวมข้อมูลด้วยวิธีการต่าง ๆ ที่กำหนดไว้ในแผนการประเมินผล/ การจัดการกับข้อมูลที่รวบรวมมาได้
        /การเก็บรวบรวมข้อมูลเพิ่มเติม หากข้อมูลที่ได้มายังไม่ครบถ้วนสมบูรณ์/การนำข้อมูลที่ได้มาทำการวิเคราะห์ตามกรอบแนวทางที่กำหนดไว้ในแผน