Stéréotypes, préjugées et discrimination

Stéréotypes Attribution partagés par l'ensemble des membres du groupe (négatif ou positif)

Préjugé Attitude ou émotion vers le groupe ou ses membres (négatif ou positif)

Discrimination Comportement négatif vers un groupe ou ses membres, comportement injuste

Racisme Moderne Normes sociales appliquées dans la société dans lesquelles tout le monde est juste et égaux, mais de façon inconsciente on maintient des stéréotypes, des préjugées et de la discrimination

Racisme implicite Association entre une attitude et un concept (Implicite attitudes test) = association rapide entre concept et attitude = Résultats favorables aux personnes blanches et Résultats négatives visant les personnes noires.

Perceptive économique
-Plus de préjugés = inégalité de l'accès aux ressources
-Augmentation du chômage = période économique difficile
-Réduire les conflits = avoir des objectifs communs

Impact de la rareté économique Rareté économique = augmentation des inégalités des minorités à cause des inégalités des emplois

perceptive motivationnelle Groupe minimal = création de groupe sans signification afin de réduire les préjugées Ex : former un groupe en divisant la classe en deux

Théorie de l'identité sociale

Gonfler le statut de l'endogroupe Favoriser les membres du groupe = plus grande estime de celui-ci

Dénigrement de l'autre Dénigrer le groupe adversaire = augmenter l'estime du groupe

Baigner dans le succès de l'autre Accorder ton importance à un groupe ayant du succès

Perceptive cognitive

Stéréotypes = facilité le traitement de l'information = diminution des ressources cognitives = augmentation des stéréotypes

Processus impliqués

  1. Effet de l'homogénéité de l'exogroupe = supposer que les membres de ce groupe sont similaires
  1. Traitement biaisé de l''information* = remarquer les comportements allant avec tes stéréotypes et les jugées favorablement
  1. Prophéties autoréalisatrices = nos attentes influencent nos comportements Ex : Enseignant qui met plus d'efforts envers un étudiant blanc qu'un étudiant autochtone
  1. Corrélation illusoires = Croyance erronée entre 2 événements Ex : Plusieurs personnes noires sont en prison alors toutes les personnes noires sont dangereuses

Processus automatiques et contrôlés = tout le monde a des stéréotypes qui peuvent être activées automatiquement, Activation des stéréotypes = conséquences

Combattre les préjugées

  1. Coopération (avoir des objectifs ou des buts communs
  1. Support institutionnel et social (les gens d'autorités doivent se comporter de façon égalitaire devant tout le monde
  1. Potentiel de faire connaissance (contacts répétés et fréquents
  1. Statut légal (éviter d'augmenter les stéréotypes des groupes inférieurs