Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

บทที่2 ทฤษฎีในการสร้างเสริมสุขภาพ - Coggle Diagram

- - - - เพศ อายุ เชื้อชาติ ศาสนา
    - - บุคลิกภาพ กลุ่มเพื่อน มีความเกี่ยวข้องกับบรรทัดฐานทางสังคม ค่านิยม วัมนธรรม
    - - ระบบบริการสุขภาพ
  - - - ความเชื่อหรือการคาดคะเน
      - การรับรู้ของผู้ป่วย
    - - ความเชื่อที่บุคคลเป็นผู้ประเมินเองในด้านความรุนแรงของโรคที่มีต่อร่างกาย
    - - บุคคลแสวงหาวิธีการปฏิบัติให้หายจากโรคหรือป้องกันไม่ให้เกิดโรค
    - - ระดับความสนใจและความห่วงใยเกี่ยวกับสุขภาพ
- - - - พฤติกรรมที่เกี่ยวข้อง
        (Prior related behavior)
      - ปัจจัยส่วนบุคคล
        (Personal Factors
        
        ปัจจัยด้านชีววิทยา
        
        ปัจจัยด้านวิทยา
        
        ปัจจัยด้านสังคมวัฒนธรรม
    - - การรับรู้ประโยชน์ของการปฏิบัติพฤติกรรม
        (Perceived Benefits of Action)
      - การรับรู้อุปสรรคในการปฏิบัติพฤติกรรม
        (Perceived Barriers to Action)
      - การรับรู้ความสามารถของตนเอง
      - ความรู้สึกที่มีพฤติกรรม
        (Activity-Related Affect)
      - อิทธิพลระหว่างบุคคล
        (Interpersonal Influences)
      - อิทธิพลจากการณ์
        (Situational Influences)
    - - ความมุ่งมั่นที่จะปฏิบัติกรรม
      - ความจำเป็นอื่นและทางเลือกอื่นที่เกิดขึ้น
      - พฤติกรรมส่งเสริมสุขภาพ
- - - - ความหมาย: มีความสอดคล้องกันระหว่างความเชื่อ ค่านิยม และการกระทำ
      - สมรรถนะ:เป็นความมั่นใจที่จะปฏิบัติพฤติกรรมนั้นได้สำเร็จ
      - ตัดสินใจด้วยตนเอง:สามารถควบคุมงานที่รับผิดชอบ หรือกิจกรรมนั้นได้
    - - เป็นการสร้งเสริมเกี่ยวกับเงื่อนไข และสภาพการทำงานในองค์กรที่ทำให้บุคคล หรือลูกจ้างได้รับพลังอำนาจ และทำให้เกิดประสิทธิผลในการทำงาน และประสบผลสำเร็จ
    - - ระดับบุคคลและกลุ่ม การให้อำนาจคนแต่ละคนให้สามารถควบคุมชีวิตของตน เพื่อเลือกสิ่งต่างๆเองได้ และมีทรัพยากรที่ช่วยให้ได้สิ่งที่เลือก
      - ภายในและภายนอก เป็นการการเพิ่มสักยภาพจากภายในกลุ่มหรือชุมชนโดยการระดมทรัพยากร ความร่วมมือ ความสามารถ สติปัญญาและความกระตือรือร้นของคนในชุมชน
    - - ตำแหน่งหรือหน้าที่
      - การควบคุมทรัพยากรต่างๆ
      - ความสัมทางสังคม
      - ความเชี่ยวชาญ
      - การมีข้อมูล
      - คุณสมบัติ หรือบุคลิกลักษณะ
  - - - ยังไม่คิดที่จะปรับเปลี่ยนพฤติกรรม
    - - รู้ว่ามีปัญหาแต่ก็ยังไม่คิดที่จะปรับเปลี่ยนพฤติกรรม
    - - เริ่มมีความพร้อมที่จะปรับเปลี่ยนพฤติกรรม
    - - ต้องเชื่อมั่นในศักยภาพของตนเองว่าสามารถทำการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมได้และกำลังกระทำการปรับเปลี่ยนพฤติกรรม
    - - ยังคงพฤติกรรมใหม่อย่างสม่ำเสมอถึงแม้ว่าจะมีสิ่งเร้ากระตุ้นให้กลับไปสู่พฤติกรรมเดิม
    - - ไม่มีอะไรทำให้กลับไปทำพฤติกรรมเดิมได้อีก และมีการเปลี่ยนพฤติกรรมอย่างถาวรตลอดชีวิต