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110年人力資源管理-肯定式探詢-第四題 - Coggle Diagram

- - - - 員工發展(人力)
      - 整合目標設定(未來)
      - 績效評估(組織)
    - - 內涵理論(本質不變)
        
        刺激因子-例如馬斯洛需求理論，生理-薪資、安全-工安、歸屬感-同事、尊重-職務、自我實現-成就感
      - 過程理論(持續性過程)
        
        公平理論、期望理論
        
        公平理論-投入與報酬，比率要相等
        
        期望理論-EIV
        
        Eexpecancy期待
        
        Instrumentality報酬
        
        Valence價值
        
        小結：先有識人用人，再加上有效的績效管理，最後以激勵制度維持組織績效，一方面可以提升同仁的優勢面，一方面更提升組織績效。
    - - 優勢使用：做同仁擅長的事，並在該領域發展創造優勢。
      - 激勵能力：注意同仁需求，激發同仁對工作的熱情
      - 識別能力：對同仁能力、專長、優勢了解，並在同仁身上有預判能力。
      - 促進發展：將同仁的成長，視為己責，共同發展與進步
    - - 4D
        
        Destiny命運 :star:：命運成為「鑑賞式」學習文化
        
        Dream夢想：夢想有理想的組織「優勢」藍圖
        
        Discovery發現：發現最有意義、最有效能符合的歷史、現狀
        
        Design設計：設計、建構理想團隊
    - - 利用肯定式探詢 :star:
        
        團隊氣氛
        
        辨識與欣賞個別優勢
        
        避免究責式質問
    - - 領域陪
        
        預測能力
        
        培養正向潛能
        
        領會能力(組織系統)