Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

การวิเคราะห์ปัญหาและแนวทางการพัฒนาการบริหาร การสื่อสารในการส่งเสริมและพั…

- - - - การระบุปัญหาที่แท้จริง
        
        พูดคุยสื่อสารกับบุคคลแวดล้อมที่เกี่ยวข้องปัญหา
        
        ลงพื้นที่เพื่อดูสภาพปัญหานั้นด้วยตนเอง
        
        รวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูลทุกรูปแบบที่ม
        
        ยืนยันความถูกต้องของข้อมูลทุกชนิดที่มี
      - การดำเนินการ
        
        การขอความเห็นชอบหรือการอนุมัติ
        
        การวางแผน
        
        ทำให้สำเร็จ
        
        การติดตาม
      - การสร้างสรรค์แนวทางการแก้ปัญหา
      - การตัดสินใจเลือกวิธีการ
        
        จังหวะเวลาหรือความเร่งด่วน
        
        แนวโน้มของปัญหา
        
        ผลกระทบของปัญหา
      - การประเมินผล
  - - - เเบ่งตามลักษณะของอยู่ของปัญหา
        
        ปัญหาที่เกิดขึ้นเป็นครั้งคราว
        
        ปัญหาที่เกิดขึ้นเป็นประจำหรือปัญหาเรื้อรัง
      - แบ่งตามลักษณะเฉพาะของปัญหา
        
        ปัญหาทั่วไปโดยแท้จริง
        
        ปัญหาทั่วไป แต่มีความเฉพาะกิจในสถานการณ์ที่เป็นเอกเทศ
        
        ปัญหาเฉพาะกิจโดยแท้จริง
        
        ปัญหาใหม่ที่คาดการณ์ไว้ล่วงหน้า
      - แบ่งตามความซับซ้อนของปัญหา
        
        ปัญหาที่ไม่ซับซ้อนและแก้ไขได้ด้วยตนเอง
        
        ปัญหาที่ไม่ซับซ้อนและต้องรวมกลุ่มเพื่อแก้ปัญหา
        
        ปัญหาที่ซับซ้อนและเปลี่ยนแปลงอย่างก้าวร้าว
        
        ปัญหาที่ซับซ้อนและเปลี่ยนไปตามวิสัย
- - - - กระบวนการของการ
        จัดการองค์กรคุณภาพ
        
        การลดต้นทุน
        
        การเพิ่มผลผลิตอย่างต่อเนื่อง
        
        การปรับปรุงคุณภาพอย่างต่อเนื่อง
  - - - รัฐและนักส่งเสริมขาดความเข้าใจเรื่องกลยุทธ์การสื่อสาร
      - ปัญหาด้านการดำเนินการสื่อสาร
        
        การดำเนินการสื่อสารใช้สูตรเดียวกันทั่วประเทศ
        
        ปัญหาเกี่ยวกับผู้ทำการสื่อสาร
        
        การสร้างเนื้อหาสารไม่คำนึงถึงผลกระทบและเจตคติของกลุ่มผู้รับสาร
        
        วิธีการสื่อสารเน้นการบอกกล่าว การแจ้งข่าวสาร หรือการอบรมสั่งสอน
        
        การขาดการพิจารณาบริบทของชุมชนของการใช้สื่อ
        
        การดำเนินการสื่อสารไม่ครบวงจร
      - ขาดแผนการสื่อสารเชิงรุก