Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

สัมมนาเครือข่าย ARIT10th - Coggle Diagram

- - - - แลกเปลี่ยนประสบการณ์ ผบ.
      - แลกเปลี่ยนความรู้ ประกันคุณภาพ
      - ความร่วมมือเครือข่าย สวท.
  - - - ผบ.ทุกท่าน โหวต
        
        กระบวนการเตรียมตัวของเจ้าภาพ
        
        สิ่งที่เจ้าภาพต้องเตรียมการ
        
        สถานที่ท่องเที่ยว
        
        ที่พัก
        
        ฤดูกาลในการจัดสัมมนา (ฤดูผลไม้ออกผลผลิต)
        
        ควร +Sponcer 16 บริษัท ที่มีความเกี่ยวข้อง
        
        นำเสนอ VTR ความพร้อมและคำเชิญจากท่านอธิการบดี
- - - - Vertual Bank
      - Exponential
        
        แต่คน เป็น Linear
    - - Information
      - Overflow
      - Knowledge
      - Overload
      - ทำไม่ต้อง มา ม.
        
        แต่ม. ต้องเป็นแหล่งท่ีสร้าง Wisdom (มาเพื่อ Wisdom)
        
        Data => Information => Knowledge (ไม่พอที่จะเชิญชวน นศ.มาเรียน)
    - - Data Never Sleep ข้อมาข่าวสารไม่เคยหลับไหล
        
        แชร์ Facebook ล้าน
        
        ทุก 1 นาทีมีคนใช้งาน Google Search 5 ล้านคน
      - Voca world
        
        โลกเป็น Volatility เปลี่ยนไว
        
        ไม่แน่นอน
        
        ซับซ้อน
        
        คลุมเครือ
      - Deglobalization ทำทวนรูปแบบการทำงานแบบเดิม และ De Urbanization ทำไมไปทำงานในเมือง ความไปเมืองมันฉลอลง เพราะโควิด
      - เปลี่ยนงาน จาก Time Base เป็น Task Base
      - Work and Work Place เปลี่ยน
        
        Hybrid Work (Remote+Office)
        
        Flexibility (Any time Any Where)
        
        Cross Function (20/80) เพื่อให้เกิดความรู้รอบ
        
        Multigeneration / Multicultual
      - แนวโน้มสำคัญ
        
        เศรษฐกิจดิจิทัล
        
        ใส่ใจ
        
        สีเขียว
      - แนวโน้มไทยเป็น K shape
      - Sharing Economy / Gig(Digital Nomat) / Trust(ช่างฝีมือ)visual bank / Craft / Visual / Contactless Payment
      - การเรียน
        
        การเรียน ทำงาน ใช้ชีวิต แล้วมาเรียนใหม่ การเรียนรู้ไม่รู้จักสิ้นสุด
        
        ม. ให้ในสิ่งที่ Google ให้ไม่ได้ ให้ทักษะ
  - - - แนวทางการดำเนินงาน
        
        ที่สำนักสารถทำได้
        
        รูปแบบที่ดำเนินการ
        
        Credit Bank
        
        หลักสูตร ระยะสั้น
        
        Non Degree Program
        
        ข้อควรคำนึง
        
        1)เราต้องเลือกหลักสูตร ตาม Demand
        
        2) Equlity and Equity
        
        หลักสูตรต้องสร้างความไม่เหลื่อมล้ำ
        
        ความเหลื่อมล้ำในการเข้าถึงโลกกิจิทัล Digital Divide
        
        3 more items...
        
        3)โมเดลการทำงาน Working model / Business Model
        
        แบบดั้งเดิม
        
        2) มีบริการ Product & Service (แต่สิ่งที่เราทำ ทำมากได้น้อย)
        
        1) พัฒนาคอนเท้น (กำลังจากล้าสมัย) เพราะ Content ที่ใดก็มี
        
        แบบใหม่และท้าทายการทำงานของสำนักวิทยบริการ
        
        3) สิ่งที่ท้ายทาย ต้องทำ Platfrom Business
        
        2 more items...
        
        ที่สำนักไม่สามารถทำได้
        
        Dregree Program
      - โครงสร้างพื้นฐานด้านดิจิทัล ที่รองรับ Digital Transformation
        
        เช่าหรือซื้อ ต่างกันไหม
        
        ความจำเป็นสอดคล้องกับความต้องการ ของคน องค์กร และท้องถิ่นไหม
  - - - Organization
        
        Agile ยอมรับการปรับเปลี่ยน
        
        Task Base เน้นพิจารณางานเป็นหลัก
      - 6H
        
        Hope ความหวัง ทำให้ทุกคนอยากมาทำงาน
        
        Happy มีความสุขกับการทำงาน
        
        Humaness ความเข้าอกเข้าใจ
        
        Honesty ความซื่อสัตย?
        
        Harmony (เล่นเพลงทำนองเดียวกัน)
        
        Hardware/Software/Infra อุปกรณ์พร้อม และเพียงพอ
      - การให้คุณค่ากับงานที่ทำ
      - Be the best or Be the first
      - คน
        
        การพัฒนาคน
        
        T Shape M Shape
        
        KSA
        
        แนะนำอ่าน หนังสือ
        
        สำเร็จได้ในแบบที่เราเป็น
        
        "Range" "วิชารู้รอบ"
        
        โลกต้องการปรับตัวให้เร็ว มากกว่า
        
        Digital Transform คุณจะใช้กังหันลมหรือสร้างกำแพง
        
        Balance
        
        สร้างแรงบรรดาลใจ
        
        Mindset สำคัญของทีมงาน
        
        ทักษะ สำคัญกว่าความรู้
        
        ทดลองทำ ดีกว่าทฤษฎี
        
        เข็มทิศ ดีว่าแผนที่
        
        ความหลากหลาย ดีกว่า Ability ความสามารถ
        
        Risk over Safety
        
        สิ่งที่เสี่ยงสุดคือไม่กล้าเสี่ยง
        
        Best Practice หรือ Better Practice (ต้องดีกว่าเมื่อวาน ทำให้ดีขึ้นทุกวันๆ)
- - - - วิชาการ
        
        งานวิชาการ เข้าผ่านระบบข้อมูล เพื่อส่ง Proposal
        
        Thai TCI
        
        Thai MOOC
        
        DT เช่น การใช้งานธนาคารผ่านมือถือ
      - การเสียยื่นภาษี
      - TDC Thailis
    - - ราชภัฏเป็นเจ้าของข้อมูลในฐานข้อมูล คลังดิจิทัล คลังสารสนเทศดิจิทัล
      - ศึกษาว่ามีอยู่ 5 แห่ง
      - การเป็น Co-Creators เก่งเป็นทีมจะเป็นการสร้างประสบการณ์ของผู้ใช้ได้หลายเท่า เนื่องจาก ม.ราชภัฏมีทั่วประเทศ
        
        Union catalog
        
        ทำงานร่วมกันระหว่าง บรรณารักษ์ นักวิจัย ผบ. ความสำคัญต้องคำนึงถึงเรื่องลิขสิทธิ์
      - คลัง
        
        OpenDOAR
        
        re3data.org
      - กระบวนการจัดการคลังข้อมูล 5 ขั้นตอน การสงวนรักษา การอนุรักษ์ทรัพยากรสารสนเทศ การนำข้อมูลแต่ละท้องถิ่น เหมาะกับการใช้งานในระยะยาว
        
        Open Access D
        
        จัดหา
        
        จัดทำหมวดหมู่ Meta Deta หลายมาตรฐาน
        
        การจัดการข้อมูล
        
        การสอน การฝึกอบรม
      - Frame work การเปลี่ยนผ่าน
        
        การเข้าถึง
        
        มีฐานข้อมูลผู้ใช้เพียงพอไหม
        
        ผู้ใช้มีข้อจำกัดเรื่องภาษา อาจต้องสร้างเอง
        
        การขับเคลื่อนการดำเนินงาน
        
        ทำให้การจัดการไฟล์ดิจิทัลเป็นไปอย่างมีมาตรฐาน
        อาจร่วมกับสถาบันอื่นๆ
        
        การเพิ่มประสบการณ์ผู้ใช้ ตอบโจทย์การเปลี่ยนแปลงให้ผู้ใช้
        
        ความพึงพอใจ อาคารสถานที่ไม่พอ
        
        สภาพแวดล้อม
        
        เทคโนโลยีทันสมัย
        
        Product ที่ทำให้เพิ่มประสบการณ์ผู้ใช้ ต้องตอบโจทย์ให้ได้
        
        ปรับทักษะของคนทำงาน
        
        โปรเจคใหญ่ ๆ มักเป็นโปรเจคบรูณาการณ์
        
        IT
        
        สารสนเทศ
        
        ประวัติศาสตร์
        
        ขณะนี้.. ทักษะบุคลากรเป็นอย่างไร
        
        ปรับโดยการส่งไปอบรม ในเครือข่าย
  - - - ต้องมีการสอบถามความต้องการของผู้ใช้บริการ
  - - - 1) ยังไม่มีการใช้งานดิจิทัล
      - 2) เริ่มนำ ดิจิทัลมาใช้ในกระบวนการของการทำงาน (ทำงานที่บ้านได้ หัวหน้าตรวจสอบได้ว่าท่านทำงาน)
      - 3) การผสานการใช้ ดิจิทัล ทั้งภายในและภายนอก ของหน่วยงาน (ส่วนมาจะอยู่ในรูปแบบของคลังดิจิทัล)
      - 4) ระดับสร้างความแตกต่าง
    - - เริ่มต้น เชื่อมโยงในหน่วยงาน
      - 2)พัฒนากลยุทธ์ระหว่างองค์กร
      - 3)ระยะเชื่อมโนง เพิ่มจำนวนผู้ใช้
      - 4)
  - - - ขาดการทำ Union Cat
    - - 1.เอกสารลิขสิทธิ์ ของ ม.ราชภัฏ ถ้าเรายินยอมกันเองแล้วอนุญาตระดับใด เราเลือกที่จะเปิดในบางข้อมูลได้
        
        1) นโยบายการจัดเก็บ
        
        2) คณะการทำงาน Meta Data
        
        3) คู่มือในการทำงาน
        
        4) การตั้งกลุ่มงานการจัดการข้อมูล เช่น จำแนกไปตามภูมิภาค
        
        5) ขอมาตรฐานการรับรองระดับชาติ หรือ สากล สำนักงานมาตรฐานอุตสาหรรม จะได้ไม่ต้องแปลเอกสารเป็นภาษาอังกฤษ เพื่อให้ผู้ประเมินต่างชาติให้เข้าใจ และมาปรับบางส่วนเป็นภาษาอังกฤษ
      - ประโยชน์ ผู้ใช้ได้รับประสบการณ์ใหม่