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AK Klima und Umwelt (Stand: 11.12.22) - Coggle Diagram
AK Klima und Umwelt (Stand: 11.12.22)
Aktivitäten & Ideen EB
Recherche EB
Treffen mit AK Umwelt am TMG 14.12. (Besuch neu zu terminieren)
Pro Schulklasse (!) 2 von den Schüler*innen gewählte Umweltsprecher
Diese werden anlassbezogen mit Infos zur Weitergabe an die Klasse versorgt
mit denen laufen dann auch Workshops, wo sie eigene Ideen einbringen und umgekehrt der AK seine Projekte vorstellen kann
Interesse Schüler*innen laut Hrn, K. vorhanden
Haben bestimmte Aufgaben (z.B. auf Müllentsorgung in Klasse achten)
Kontakt zu BA + Info zu Unterstützung/Fördergeldern (kurzfristig/formlos z.B. EUR 1.000), "Rethink München"
Unterstützungsmög-lichkeiten Greencity
Schulung von Schüler
innen zu Klimaschutzbotschafter
innen
KlimaRatSchule + CO2-Fußabdruck Schule (kostenfrei)
Kontakt zu Umweltschule TMG/Hr. K
Kontakt zu SMV und Ausloten Interesse
Links teachersforfuture, public climate school, schools for future
Kontakt Frau W (Max Josef Stift Gymnasium; aus ARGE-Treffen), bisher keine Reaktion
Links Umweltkalender
http://www.kleiner-kalender.de/rubrik/umwelttage.html
Kontakt Planungsreferat/Stadtrat wg. Fördermöglichkeiten
Erste Projektideen EB
"Veganuary" (Mitmachaktion mit Mensa)
Einsparpotenziale bei Energie etc. entdecken
(Bewusstseins-)bildung (z.B. Beteiligung an Schoolsforfuture)
Naturgarten/Blühwiese, Bepflanzung von (bereits vorhandenen) Hochbeeten mit dem Nachbar-G, Permakultur
Wichtig: Kommunikation!
PV auf LG/EEG Dächern (s.a. BA)
Wettbewerb/Klimachallenge
Fassadenbegrünung
Beteiligte
Isabella
Elisabeth
Amra
Nina
Sabine
Lutz
Katharina
Treffen
Treffen 8. Nov. 2022
Treffen 13. Dez. 2022 mit Hrn. H und Fr. B
Hrn. H sowie Fr. A, Fr. B, Hr. F eingeladen
SMV (I, L, T) eingeladen, zeitlich verhindert
Bisherige Aktivitäten an der Schule
Fifty-fifty-aktiv-RessourcenSparprogramm
Hürden & Hindernisse?
Schulradeln
Müllsammeln
AK Umwelt von Hrn. H
Weiteres Vorgehen?
Treffen 24. Januar
Inhalte / Projekte
Struktur & Prozess
Einbindung SMV
Ziele
Thema KS/US an der Schule voranbringen/unterstützen
gemeinsam mit Schulfamilie, also Schüler
innen, Lehrer
innen, Eltern
durch konkrete, zielführende Projekte...
die Lust machen, dass sich möglichst viele Menschen an der Schule daran beteiligen
die helfen, dass wir
Umweltschule
werden können
und am besten noch Kosten sparen und Image verbessern