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Escuela nueva - Coggle Diagram
Escuela nueva
Precursores
Idea pedagógica más importante
Rousseau
El niño/a debe ser educado según la naturaleza, sin mimos ni precauciones excesivas
Pestalozzi
Los niños/as deben aprender a través de la actividad y objetos
Deben de perseguir sus intereses y deducir sus conclusiones
Froebel
A través del juego-trabajo la educación tendrá como resultado, gente activa, con ideales y comprometida
Movimiento
Idea pedagógica más importante
Hermanas Agazzi
Necesidad de proporcionar a los niños/as un clima y una contención afectiva de amor, cariño y cercanía
María Montessori
Creía que cada niño/a debía tener la oportunidad de poder desarrollar sus propias capacidades, para lograr ser un ser más humano, equilibrado e independiente
Decroly
El descubrimiento de las necesidades del niño permite conocer sus intereses, los cuales atraerán y mantendrán su atención y así, será el propio niño quien busque el conocimiento
Freinet
Acentúa el vínculo que debe existir entre la escuela y la cultura de los niños y niñas, la libre expresión de éstas y su deseo innato de comunicación
