Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
STRATEGI PEMBELAJARAN, 22.1.IPA-A_SITI KHOFIFATUS SHOLIKAH_KONEKSI ANTAR…
STRATEGI PEMBELAJARAN
CULTURALLY RESPONSIVE PEDAGOGY
Kearifan Lokal
Tingkah Laku Sehari-hari
Pasarta Didik Menerima dan Memperkokah Identitas Budaya Manusia Indonesia
Kondisi Kelas Sesuai Kultural Peserta Didik
Sesuai kodrat alam dan zaman
Pemikiran KHD
DEVELOPMENTALLY APPROPRIATE PRACTICE
Pembelajaran berdiferensiasi
Produk
Bakat-Minat Peserta Didik
Konten
Kebutuhan Pesert Didik
Sistem Among
Kodrat Alam-Zaman
Filosofi Pendidikan Indonesia
Proses
TEACHING AT THE RIGHT LEVEL
Perkembangan Kognitif dan Sosio-emosional
Pamahaman tantang Pasarta Didik dan Pembelajarannya
Lingkungan
Menciptakan Lingkungan Belajar yang aman, nyaman, dan berpihak kepada peserta didik
Pinsip Pengajaran dan Asesmen yang Efektif
Rendah
Remidial
Tinggi
Pengayaan
Asesmen Formatif dan Sumatif
Pembelajaran paradigma baru
Dikelompokkan berdasarkan fase-fase
Tidak terikat pada tingkatan kelas
Karakteristik Peserta Didik
Sessuai kebutuhan peserta didik
22.1.IPA-A_SITI KHOFIFATUS SHOLIKAH_KONEKSI ANTAR MATERI TOPIK 4