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面接 (長期インターン・Webライター, バイト・塾講師, 学生団体・ジャーナリズム指導室, ゼミの活動・法哲学) - Coggle Diagram
面接
長期インターン・Webライター
きっかけ:
文字でお金を稼ぐ経験がしたかった
目標:
課題:
納期に間に合わなかった
原因:
際限のない、インプット
施策:
ユーザーが求めているものを定義する
結果:
SEO上位を獲得
バイト・塾講師
きっかけ:
昔、塾講師に救われて自分も彼みたいになりたいと考えたから
目標:
生徒の成績UP
志望校合格
原因:
授業で意識したことは、学校の先生が教えないことを話すこと
例えば、ビジネスの話+時事の話
→自分が大学で学んだこと、自分の経験から悩んだことなど(進路や恋愛)
でも、成績が伸ばすことが一番大事(結果出して、好きなことをしよう)
課題①:
講師間のコミュニケーション問題から生じる生徒引継ぎ問題
原因:
コロナで飲み会とかなかった
→個人ワーク
施策:
業務終了後に少しコンビニで酒を買って飲んだり、ドキュメントで「塾の問題点は?」というを共有
結果:
コミュニケーションが活発+業務改善
学生団体・ジャーナリズム指導室
きっかけ:
ジャーナリズムに興味があった
→正しい情報を見極める視点を鍛えたかった
課題:
ジャーナリズムに関する知識不足
原因:
調べ方が分からなかった
施策:
日々の活動での学びに注力
足で稼ぐようにした(沖縄南部+左翼団体に突っ込む)
ゼミの活動・法哲学
きっかけ:
正解の無い問題に議論する仲間が欲しかった
課題:
議論が停滞していた
原因:
教授が解説役と司会役を担っていた
施策:
教授に意見書
結果:
議論が活発化