Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
「教學－研究－服務」整合個案分析討論, 執行產學合作的可能原則與執行步驟 - Coggle Diagram
「教學－研究－服務」整合個案分析討論
學術與產業如何進行價值交換創造
換位思考
耐心且持續的對話
精一
創造互補的價值
正向綜效的創造
開放的接納
反思：難處
維持動態平衡 ，收集
資訊與不同觀點
保持外部關係中立角色
問題解決的社會實踐
保持研究者的獨立性
以人為中心
大學教師如何因應現今的研究評鑑壓力
執行產學合作的可能原則與執行步驟
4P 步驟
相信自我選擇長期研究歷程
藉由特定產業的長期觀察
與調查，策略深化成為研究體系
有計畫地申請系列具延續性的研究專案
集結長期累積的研究能量，建構專屬富特色研究平台
321原則
產學「雙方」
專一
群眾