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劣勢創新：梵谷策展制約中下的隨創行為 - Coggle Diagram
劣勢創新：梵谷策展制約中下的隨創行為
時機：時機凸顯危機感，激發潛在的價值。
利用荷蘭方要求變 成 臺 灣 文 創 業 危機。
立法委員獲得政績，史博館換取改建經費。
古蹟變成政績
角色：化敵為友，站到敵人那邊看問題。
改變與稽核員以及安檢官的互動關係。稽核員變成顧問，安檢官變成教練
史博館邀請稽核員來臺灣進行學術交流，換取稽核員現場技術指導。策展小組「協助」安檢官達成藝術外交任務，換取安檢官以教練身分來臺灣提供培訓。
監督變成顧問 安檢官變成教練
時機：節慶找到的象徵意義，改變使用者體驗方式。
運用梵谷 120 週年慶，使畫展變成認識大師創作歷程,畫展變成美學主題體驗。
畫展體驗化，觀眾覺得票價物超所值
畫作變成靈魂
五、角色：以服務取代製造，塑造通路談判籌碼，使主客易位。
外包商變成平台
梵谷紀念商品外包建 構 為 平 台 上 架 業務
策展小組提供上架銷售空間(電子商務服務(後續銷售) 庫存風險轉移給廠商。
角色：化暗為明，使費用變成長期收入
設計費建構為版權費以及品牌推展,設計師採利潤分享制。
設計師變成品牌企業
策展小組提供媒體資源與展覽空間，交換設計師的原創作品展現。
四、角色：形塑英雄，將工作賦予神聖的使命。
提供公益平台，交換名人的美學知識，以及延伸的媒體資源。
名 人 非 為 商 展 代言，是為了促進國際交流，推廣美學教育。
代言人變成美學教育家