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Atención - Coggle Diagram

- - - - Consiste en
        
        Focalización selectiva hacia un determinado estímulo, filtrando, desechando e inhibiendo las informaciones no deseadas. Para llevar a cabo cualquier proceso cognitivo, es necesario que se produzca previamente cierto grado de selección de estímulos que acceden al sistema nervioso
        
        Niveles de complejidad creciente que articulan la atención
        
        Estado de alerta
        
        Atención sostenida
        
        Suficiente nivel de activación para permitir el acceso al sistema nervioso entra en juego el proceso de atención sostenida, que es la capacidad mediante la cual el foco atencional se puede mantener resistiendo al incremento de la fatiga y a las condiciones de distractibilidad, no sólo guarda relación con el nivel de alerta, sino con los factores motivacionales, permitiendo que se active la atención selectiva.
        
        Atención selectiva
        
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        También denominado vigilancia, es la base fundamental de los procesos atencionales y constituye su nivel más elemental y primario
        
        Permite que el sistema nervioso disponga de suficiente capacidad para la recepción inespecífica de las informaciones externas e internas
        
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        Principales modalidades de atención en Neuropsicología
        
        Sostenida
        
        Capacidad para mantener una respuesta conductual mediante la realización de una actividad repetida y continuada durante un período de tiempo determinado
        
        Alternante
        
        Selectiva
        
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        Capacidad para mantener el foco de atención desde un estímulo a otro. desplazándolo entre varias tareas que exigen distinta respuesta cognitiva, pero ejerciendo un control para que la información se atienda de la forma selectiva.
        
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        Trastornos de la atención
        
        Han sido denominados
        
        Hiprosexias
        
        Recogen una amplia variación de trastornos, función del grado de afectación de la atención.
        
        Aprosexias
        
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        Suponen la reducción máxima de la capacidad atentiva, y puede observarse principalmente en agitaciones y estupores.
        
        Distraibilidad
        
        Consiste en la aparición de cambios bruscos de la tención, de una inestabilidad acusada de la capacidad atencional. La atención se focaliza poco tiempo y en muchos estímulos. se traduce a nivel motor en una continua agitación, siendo uno de los rasgos centrales del síndrome hipercinético infantil.
        
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        Umbral
        
        Intensidad mínima que requiere un estímulo para generar una respuesta.
        
        Arousal
        
        Hace referencia a nuestro nivel de activación y nivel de alerta, determina el nivel de receptividad que el sistema nervioso posee en determinado momento ante los estímulos ambientales.
        
        Negligencia atencional
        
        Heminegligencia
        
        Dificultad que tiene el paciente para orientarse , actuar o responder a estímulos o acciones que ocurren en el lado contralateral a la lesión hemisférica, y la misma no es debida a trastornos elementales o motores.
        
        De acuerdo con los diferentes aspectos involucrados en la atención selectiva en la conducta de negligencia pueden describirse los siguientes síndromes:
        
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        Heminegligencia espacial
        
        Heminegligencia personal
        
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        Una dificultad para atender a un estímulo en el espacio extracorporal, y toca además el conjunto de actividades del paciente como el vestirse, la lectura, la escritura. puede centrarse en tres marcos de referencia: el observador (ojos, cabeza o cuerpo), el medio externo o el objeto.