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RSA 8 - Coggle Diagram

- - - - la creazione di scene con figure miniaturizzate è possibile anche usando ambientazioni maggiormente impostate> casa di bambole, Manny per indagare la rappresentazione del partecipante di com'è e di come dovrebbe essere un contesto, nello specifico un museo.
        In genere, la tecnica della scatola di sabbia l'intervista svolta in parallelo alla composizione
- - - - I materiali per la costruzione forniti dalle ricercatrici messe a disposizione dei partecipanti. Al termine, intervistato i partecipanti rispetto alla bambola costruita e al valore simbolico dei materiali usati e degli elementi della composizione.
  - - - Al termine della costruzione i partecipanti spiegano all’intero gruppo il significato dell’oggetto costruito. Questo processo ripetuto più volte, al fine di stimolare l’esplorazione di diversi aspetti di una questione.
      - L'ultimo episodio community Music. consideriamo questo attività artefatto nella misura in cui consiste in un workshop durante il quale si produce una scrittura collettiva di musica e testo in relazione a questione specifica> evento radicato nella memoria collettiva dei partecipanti> metodo utilizzato nell'ambito degli studi sui fenomeni migratori e la migrazione forzata come forma di ricerca non invasiva e partecipativa> riconosce la dimensione emozionale della musica e la considera uno spazio sicuro esprimere paure e speranze. Lenette ricerca con gruppo di rifugiati e richiedenti asilo chiesto di creare canzone sul tema dell'arrivo e della partenza come modo di esplorarne l'esperienza migratoria.
        
        metodo adatto per le ricerche che coinvolgono bambini e adolescenti> musica riveste ruolo importante nella quotidianità. Byrne, O’Connell e O’ Sullivan ricerca con un gruppo di adolescenti coinvolti in alcuni laboratori di scrittura di canzoni che l'obiettivo di esplorare il vissuto dei partecipanti in relazione alle trasformazioni del loro quartiere. Diversi tra loro per il tipo di lavoro che implicano i materiali che utilizzano, questi metodi hanno in comune il <<costruire qualcosa>> e l'attenzione che pongono alla dimensione trasformativa.