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Peplau人際互動理論批判 OIP - Coggle Diagram
Peplau人際互動理論批判
清晰性
可以從字面上可理解就是人與人的關係
護理人員與病人間的關係
但因為是解讀字面上的涵義，故有可能因各自的背景環境，而有不同的解釋方式，故在此處的清晰性較不佳。
簡單性
此人際互動的理論概念僅四個
概念定義簡單，容易被了解
邏輯性
說明人際互動為漸進的過程
介紹期→認同期→探索期→解決期，在這四個時期的順需來說是合乎邏輯的。
普遍性
護理工作是與人相關，與人相關即可運用
雖在理論中強的的是護理人員與病人間的關係，但在日常的生活中，與初次見面的人相處也會用到的過程，故是具有普遍性的。
實證指標
目前來說，在精神科是廣泛被使用的，因科別屬性因素，治療方式為會談，故著重在引導其心理層面的想法，而需適當運用人際互動以建立關係，才有助於引導病人說出感受，進而給予適當幫助。
臨床
吳秋玉、楊美賞(2009)．應用Peplau之人際關係理論於邊緣性人格疾患之護理．26(1)．29-39
覺得自己的界限關係並未做好，因高興已建立好關係，但又擔心被操縱，或是產生反轉移，故筆者希望能適時轉介醫療團隊，降低護理的疲憊感。
許瀚仁、許禎娟、曾雯琦(2005)．應用Peplau之人際關係於操縱行為病人之護理經驗．16(4)．450-457
需要未被滿足時會產生焦慮，負面的防衛機轉，但筆者有發現自己的焦慮，藉由自我了解發現病人的問題，進而給予協助。
邱栩涵、陸秀芳(2013)．應用Peplau之人際關係理論照護一位適應性疾患青少年的護理經驗．13(1)．80-89
自我覺察很重要，協助護理人員不斷自我成長，才能看見問題，並落實以病人為中心的照護。
教育
研究
林佑珊、曾文琦(2011．應用Peplau理論照護一位妄想型精神分裂病人的護理經驗．6(1)．37-47)
在接受期時，感到照護時的困難及挫折，筆者曾陷入負向情緒中，經由探索自己的感覺，分析與個案間互動過程，調整彼此腳步，促進雙方成長，運用不同護理角色，為此理論的重要概念及過程。
創新性
師承蘇利文心理學家，蘇利文較強調的是成長經驗如何影響未來，在當時亦多是心理學家在人際上的理論，故身為護理人員，著重在護理人員與病人間的想法上來說，在當時是比較新穎的。
佩普洛女士的人際互動理論較著重在臨床實際的護病關係上，故在當時是比較創新性且簡單的概念
限制
較多集中在心理層面，故若是生理問題較明顯的，應較難以執行，故在此的普遍性較差。
因字詞較簡單，看似容易理解，故在學理引用的時候概念須明確，不然在字詞解釋會有誤解的可能性，故在此的清晰性及簡單性較差。
較多是護理師與病人(或是家屬)，與病人之外像是家庭上的聯繫較為不足，故在此的普遍性較不足。
因強調在與病人的人際，故可能也會較少關切到需要轉介到社區的部分，故在此的普遍性較不足。
理論對護理實務及護理知識的貢獻
因是在精神科工作，深知建立關係的重要，故在一開始的介紹期時即需要打好基礎
