Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

PSYK207: Læring og Atferd - Coggle Diagram

- - - - Årsak: NYTT stimulus
    - - Langvarig
      - Spontant tilbakefall
        
        Årsak: pause fra originalt stimulus
      - Kortvarig
      - Relativt stimulus-spesifikk
    - - Forklarer noen typer atferd i bestemte affektive tilstander
        
        Samme grunnleggende mekanismer som DPT
        
        To prosesser (habituering- og sensitiviseringsprosess) - sterkeste vinner
        
        Habitueringsprosess - hver gang
        
        Sensitiviseringsprosess - spesielle tilfeller
        
        Prosess A
        
        Emosjonelt aktiverende stimuli
        
        Prosess B
        
        Kroppens homeostatiske reaksjon på A
        
        Habituering: B-prosess:
        
        Iverksettes raskere
        
        Reaksjon (på A) er sterkere
        
        Lavere peak - B-krefter sterkere
      - Forskjell DPT: habituering - emosjonelle situasjoner
        
        Kjærlighet
        
        Dop
    - - PTSD
        
        (Direkte) eksponeringsterapi - vanskelig
        
        Indirekte: eksponering v/samtale, visuelle, kognitiv atferds-terapi
      - Eksponeringsterapi: Fobier
        
        Habituering til aversiv stimulus
        
        OBS! Sensitivisering kamuflert som tretthet/tilpasning
    - - Mental rotasjon
      - Tilpasning til flere språk i tidlig alder
  - - - Følelser mot stimulus (appetitive/aversive)
      - Egenskaper: kjent/ukjent
      - Intensitet: lav/høy
      - Dual Process Theory
        
        forklarer hvilken meknanisme som trer i kraft
    - - Kortvarig
      - Relativt stimulus-uspesifikk
- - - - Presentere BS uten US
      - Positivt/appetitivt stimulus + BS
        
        Svekke assosiasjon mellom (aversiv) US og BS