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TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS E INSTRUMENTOS DE MEDIACIÓN, ERRORES…
TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS E INSTRUMENTOS DE MEDIACIÓN
VALIDACIÓN DE LA BASE DE DATOS
REVISIÓN MANUAL
REVISIÓN DE VALORES INSCONSCIENTES
COTEJO CRUZADO DE BASES INDEPENDIENTES
IMPUTACIÓN DE DATOS
MÉTODO
TIPO DE MÉTODO
TÉCNICA
INSTRUMENTO
FUENTES DE INFORMACIÓN
PRIMARIA
SECUNDARIA
Mecanismo que usa el investigador.
Recolecta y registrar la información, ej: formularios, pruebas, test, escalas de opinión, listas de chequeo.
Permiten al investigador la relación con el objeto o sujeto de la investigación.
Conjunto de reglas y procedimientos
-Observación.
-Entrevista.
-Encuesta.
Representa la estrategia concreta e integral de trabajo para el análisis de un problema coherente con la definición teórica del mismo y con los objetivos de la investigación.
LA OBSERVACIÓN
TIPOS
PARTICIPANTE
O
NO PARTICIPANTE
FORMAS DE OBSERVACIÓN
La Observación Simple
, no estructurada, no regulada y no controlada.
La Observación Sistemática
, estructurada, regulada o controlada.
Ventajas y desventajas
VENTAJAS
-Permite registrar datos cualitativos y cuantitativos.
-Se observan características y condiciones de los individuos.
-Puede ser utilizada en cualquier tipo de investigación y en cualquier área del saber.
-Es un método que no depende de terceros o de registros.
DESVENTAJAS
-Se requiere de mucha habilidad y agudeza para "ver" los fenómenos estudiados.
-Demanda gran cantidad de tiempo.
-Tiene sesgos; el humano ve lo que quiere ver.
-Al momento de la interpretación pueden distorsionarse los hechos e ir más allá de lo que vimos en realidad.
LA ENTREVISTA
VENTAJAS
-Aplicable a toda persona.
-Obtiene información más completa.
-Capta mejor el fenómeno debido a la observación del lenguaje no verbal.
DEVENTAJAS
-Se requiere mayor tiempo.
-Es más costoso por la intervención de tiempo de los entrevistados.
-Se dificulta la tabulación de datos.
CUESTIONARIO
VENTAJAS
-Fácil de obtener y cuantificar.
-Bajo costo.
-Menores requerimientos de personal capacitado.
DESVENTAJAS
-No permite aclarar dudas.
-Se deben obtener grandes muestras.
-No utilizable en personas que no saben leer ni escribir.
ERRORES RELACIONADOS CON LA OBSERVACIÓN
Cuando los fenómenos a observar no se dan de la misma manera en todos los sujetos de la observación.
Cuando el observador tiene ideas prejuiciadas.
Cuando el instrumento no es válido, inexacto o está mal definido.
