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MAKARENKO - Coggle Diagram
MAKARENKO
SCUOLA COLLETTIVA
LAVORO
in fabbrica
attività POLITICA
COMPETIZIONE
chi ottiene i
risultati più alti
(nella scuola e nel lavoro) è preso come
ESEMPIO da EMULARE
STIMOLO a MIGLIORARSI
competizione ed emulazione permettono di
dare il meglio di sé
LAVORO
Makarenko ne parla nell'opera "
Consigli ai genitori
"
il lavoro NON può implicare uno SFRUTTAMENTO degli studenti
ma è un'ATTIVITÀ
finalizzata allo sviluppo
FISICO
MORALE
INTELLETTUALE
CREATIVA
permette di esprimere la propria personalità
PRODUTTIVA
crea ricchezza sociale
a scuola erano presenti OFFICINE
dove gli allievi producevano oggetti da vendere come sedie e tavoli
SCUOLA
intesa come un COLLETTIVO PEDAGOGICO
perché è
ACCENTRATA
GERARCHICA
presenta
una DISCIPLINA FERREA
non si sono LEGAMI di AMICIZA, PROSSIMITÀ (cioè
mutuo aiuto
)
AUTORITARIA
è presente il collettivo
degli ALUNNI
degli INSEGNANTI
COLLETTIVO può essere
GENERALE
struttura unitaria
dove si svolge tutta l'esistenza dell'individuo
es. la società
DI BASE/ DI REPATO
organizzazione interna al collettivo generale
es. SCUOLA: è un collettivo di base formato da ALUNNI che non hanno la stessa età le classi infatti sono APERTE (formate da ragazzi di età diverse) per evitare la formazione di gruppi CHIUSI
la scuola è a sua volta suddivisa nel COLLETTIVO
degli INSEGNANTI
degli ALUNNI