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VALUTAZIONE - Coggle Diagram
VALUTAZIONE
può essere
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SOSTENIBILE
Assicurare agli studenti la capacità di valutare e autovalutarsi autonomamente dopo l'uscita dai setting di educazione formale
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FEEDBACK
del docente
è un processo dialogico che deve essere:
- comprensibile
- selettivo
- specifico
- contestualizzato
- non giudicante
- equilibrato
- migliorativo
- trasferibile
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